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【多选题】
行为主义学习理论对学习 过程 是如何认识的?A.
学习者被动地接受外界刺激的过程。
B.
教师的任务只是向学习者传授知识，学习者的任务则是接受和消化知识。
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】下列防治低钾血症的措施，错误的是()。
A.
用排钾类利尿剂的患者，宜适当补钾
B.
补钾常用10%氯化钾10ml加入500ml溶液中静滴
C.
输入钾量应控制在20mmol/h以下
D.
禁食的成年患者一般应每日从静脉内补充3g氯化钾
E.
输注10%葡萄糖溶液时常规加入胰岛素
【简答题】传统的记忆理论注重研究记忆的内容和态度,如,从内容上看,记忆可分为 和 。从对识记的态度上看,记忆可分为 和 。
【单选题】下列关于降压药物的叙述，哪一项是不正确的()。
A.
利尿剂能增强其它降压药的疗效
B.
非二氢吡啶类钙通道阻滞剂不适宜在心力衰竭情况下应用
C.
肾上腺素受体阻滞剂无使用禁忌症
D.
刺激性干咳是 ACEI 的不良反应之一
【单选题】下列关于降压药物的叙述，不正确的是( )。
A.
利尿剂能增强其它降压药的疗效
B.
钙通道阻滞剂不适宜在心力衰竭情况下应用
C.
肾上腺素受体阻滞剂元使用禁忌症
D.
剌激性干咳是ACEI的不良反应之一
【单选题】患者女，60岁，因“呼吸困难”来诊。心绞痛病史10年，3年前出现劳力性呼吸困难等症状。近年来呼吸困难加重，夜间常不能平卧，常憋醒。查体：颈静脉怒张，心界向两侧扩大，心律不齐，可闻及第三心音（S3），肝脾大，双侧下肢水肿。最适宜应用的药物是（）。
A.
糖皮质激素
B.
小剂量洋地黄加血管扩张剂
C.
抗生素
D.
奎尼丁
E.
利尿剂
【多选题】关于利尿剂治疗心力衰竭的治疗机制,下列哪项是正确的?
A.
通过抑制钠、水重吸收，降低前负荷，改善左心功能
B.
利尿剂应和其他抗心力衰竭药物联合应用
C.
一旦水肿消退，不宜再增加剂量
D.
持续大剂量可致严重的电解质紊乱和酸碱平衡失调
E.
利尿剂缓解症状明显，适用于各阶段心力衰竭
【单选题】与小儿急性心力衰竭不符的护理措施是
A.
适当限制液体出入量
B.
用洋地黄药物过程中每次用药前应测脉搏、心率
C.
婴儿应平卧，头偏向一侧
D.
洋地黄类药物不能与钙剂同用
E.
用强心、利尿药后应注意有无低钾血症的表现
【简答题】男性，52岁，糖尿病。注射胰岛素后，出现心慌、手抖、出汗、头晕、烦躁、焦虑、全身无力症状。低血糖是指血糖低于A、1.0mmol/L B、1.5mmol/L C、2.0mmol/L D、2.5mmol/L E、3.0mmol/L 治疗低血糖症应立即给予A、浓咖啡 B、糖水或糖块 C、肉汤 D、热开水 E、绿茶水 下列措施中不利于预防低血糖症发生的是A、加强体育锻炼 B、随身携带糖果、饼干 C、定期检...
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