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举一反三
【单选题】依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是:“古人说______兼听则明,偏信则暗______全班四______五十人的意见,你最好都听一听 ______搞清大多数人到底赞成什么______”李老师激动地说。
A.
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B.
:‘。’,。
C.
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D.
:‘ ’。。
【判断题】在多功能教室中,中央控制系统可以控制声、光、电等多种设备。
A.
正确
B.
错误
【单选题】依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是 “画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”1这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容2它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇3促织3,让我们来看看这个评价是否恰当4
A.
② ③ ④    A. , , 《 》 。
B.
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C.
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D.
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【单选题】良好的表面活性剂的亲水和亲油的强度应该是
A.
亲水性大于亲油性
B.
亲油性大于亲水性
C.
亲水性与亲油性相互匹配
D.
没有严格限制
【单选题】在多功能教室中,( )可以控制声、光、电等多种设备。
A.
功放
B.
计算机
C.
中央控制系统
D.
AV设备
【单选题】依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是 “画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”1这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容2它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇3促织3,让我们来看看这个评价是否恰当4
A.
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B.
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C.
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D.
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【判断题】自劳动能力鉴定结论作出之日起1年后,工伤职工或者其近亲属.所在单位或者经办机构认为伤残情况发生变化的,可以申请劳动能力复查鉴定。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组: “画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”______这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容______它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献:“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇______促织,让我们来看看这个评价是否恰当______
A.
,,《》。
B.
。;“”。
C.
,;《》?
D.
。,“”?
【单选题】【 2018 上】为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方式属于
A.
实验法
B.
练习法
C.
演示法
D.
探究法
【单选题】良好的表面活性剂,其亲水和亲油的强度应该是(     )。
A.
亲水性大于亲油性
B.
亲油性大于亲水性
C.
亲水性与亲油性相互匹配
D.
没有严格限制
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