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【简答题】
默写:雨铃。2、默写:生于忧患死于安乐。3、你如何理解“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,所不能。”这段话,结合生活实际谈谈你的体会。以上作业写在作业本上,拍照上传。
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参考答案:
举一反三
【单选题】利息率提高时,货币的投机需求将
A.
增加
B.
不变
C.
减少
D.
不能肯定
【判断题】In many Mediterranean cultures, such as Syria(叙利亚), people hide public expressions of grief or sadness.
A.
正确
B.
错误
【单选题】利息率提高时,货币的投机需求将
A.
增加
B.
不变
C.
减少
【判断题】水是人体内含量最多的一种成分。 ( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?
A.
中国
B.
埃及
C.
希腊
D.
罗马
【简答题】Grief, sadness, lonliness, guilt, regret, fear, anxiety, anguish and despair are all ________ (comfort) feelings.
【判断题】面团搅拌过度,会破坏面团中面筋质的结构,使面团过分湿润、粘手,对整形操作造成困难。
A.
正确
B.
错误
【简答题】Problems evoke frustration of grief, sadness and ______(lonely).
【单选题】" 以僧为师","以吏为师"是古代()时期的教育特征?
A.
中国
B.
埃及
C.
希腊
D.
罗马
【单选题】“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?( )
A.
中国
B.
希腊
C.
罗马
D.
埃及
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