结合材料回答问题： 材料1 小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”小马非常高兴地驮着粮食来到了小河边。河上没有桥，只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马看见了牛伯伯。小马赶紧跑过去问，牛伯伯挺起他那高大的身体说：“不深，不深，才到我的小腿。”小马高兴地正准备趟过河去，忽然听见一个声音说：“小马别下去，这河可深啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠很认真地说：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”小马一听没主意了，不敢过河回家了。马妈妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。”妈妈这小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。 材料2 困于之间，好几天没有粮食吃了。一天，他最为信任的门生不知从哪里搞来一点米，准备煮饭来孝敬老师。饥肠辘辘地等着饭熟。就在饭香四溢，即将出锅的时候，饿得已经有些发花的眼睛看到抓起一把米饭送进了嘴里。心里想，这个，平日看似忠厚，没想到竟背主做窃!心里很不舒服，但装着没看见。饭熟之时，捧了饭恭敬地请他享用，说：“今天我梦见了先君，我先用它祭祀过先父再吃吧。”急忙回答说：“这可不行呀，刚才煮饭时一团烟灰落在了饭里，怕糟蹋了米，我就抓起来给吃了。”于是免有愧色地说了一句：“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣。” 此后，曰：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，不改其乐。贤哉，!” ——《吕氏春秋.审分览》 请回答： 结合材料1，从认识论角度说明，“小马过河”的寓言故事给了我们什么启示?