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【判断题】
教师在对文学作品阅读进行评价的时候,应根据文学作品形象性、情感性强的特点,着重考查学生对形象的感受和情感的体验。对学生独特的感受和体验,应加以鼓励。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】若变量已正确定义并赋值,不符合C语言语法的表达式是( )。
A.
int(12.3%4)
B.
a=a+7
C.
a=7+b+c,a++
D.
m=a=c+b
【单选题】若变量已正确定义并赋值,表达式( )不符合C语言语法。
A.
2, b
B.
a/b/c
C.
a*b/c
D.
3.14%2
【单选题】微学习检查,大一大二时间为课前( )分钟。
A.
15
B.
20
C.
10
D.
25
【单选题】若变量已正确定义并赋值,不符合C语言语法的表达式是( )。
A.
a=a+7
B.
a=7+b+c,a++
C.
int(12.3%4)
D.
m=a=c+b
【单选题】若变量已正确定义并赋值,不符合C语言语法的表达式是( )。
A.
a + b ++
B.
a = 3 , 5
C.
a + b = 3
D.
12 % 4
【单选题】若变量已正确定义并赋值,不符合C语言语法的表达式是( )。
A.
a + b = 3
B.
a + b ++
C.
a = 3 , 5
D.
12 % 4
【单选题】若变量已正确定义并赋值,不符合C语言语法的表达式是( )
A.
> a*b/c;
B.
> 3.14%2
C.
> 2, b
D.
> a/b/c
【单选题】根据层次需要论的原理,下列哪些做法是错误的( )
A.
对所有的护士采取同样的激励方法,以示公平
B.
认真了解分析每个护士的需要,有针对性地采取激励方法
C.
采取物质激励和精神激励相结合的方法
D.
先满足护士最迫切的需要
E.
激发护士既有利于集体又有利于个体的潜在需要
【单选题】关于文件压缩 ,下列说法正确的是 ()。
A.
在视频压缩技术中,我们不使用有损压缩
B.
有损压缩是不可逆的
C.
常用的压缩软件 WINRAR是有损压缩软件
D.
所有的数据文件都可以采用有损压缩法
【单选题】根据层次需要理论的原理,下列哪些做法是错误的()
A.
对所有护士采取同样的激励方法,以示公平
B.
认真了解分析每个护士的需要,有针对性地采取激励方法
C.
采取物质激励和精神激励相结合的方法
D.
先满足护士最迫切的需要
E.
激发护士既有利于集体又有利于个体的潜在需要
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