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【单选题】
遇到兴趣与环境冲突的问题,那种建议不太适当?A.
更充分的了解自我
B.
积累资源，提升自身能力
C.
敏锐地把握环境中的机遇
D.
一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协
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举一反三
【单选题】下列各项中,划线字解释全部正确的一项是 ( )
A.
快 弹数曲（快速） 击 节 碎（节拍） 低眉 信 手（随便）
B.
寻声 暗 问（轻声） 添酒 回 灯（拿回） 惨 将别（悲惨）
C.
漂 沦 憔悴（沦落） 小弦 切切 （声音轻细） 恬然 自安（淡泊宁静的样子）
D.
却 坐（退回） 轻 拢 （顺手下拨） 每 被秋娘妒（每次）
【简答题】“广场舞”组 纵跳成绩与体前屈的Pearson积差相关系数r为:_________;P=________; 所以两者的________(正、负)相关关系_______(有、无)统计学意义,两者________(存在、不存在)相关性。 纵跳成绩越好,则体前屈_______(越大、越小、基本不变)。 注: 注: P≤0.05 时,有统计学意义; P>0.05 时,无统计学意义。 参考视频:第6章6.1...
【单选题】下列划线字解释全对的一项是( )
A.
去来 江口守空船（离去回来） 歌 以赠之（作歌）
B.
沉吟 放拨插弦中（低声吟唱） 使 快 弹数曲（赶快）
C.
暮去朝来颜色 故 （依旧） 凡六百一十六 言 （句）
D.
满座重闻皆 掩泣 （掩面哭泣） 座中 泣 下谁最多（眼泪）
【简答题】“广场舞”组 纵跳成绩与体前屈的Pearson积差相关系数r为:_________;P=________; 所以两者的________(正、负)相关关系_______(有、无)统计学意义,两者________(存在、不存在)相关性。 纵跳成绩越好,则体前屈_______(越大、越小、基本不变)。 注:有统计学意义也就是相关系数显著(P≤0.05);无统计学意义就是相关系数不显著(P>0.05)。 ...
【简答题】对下列各组词语划线字解释完全正确的一项是（ ）。
【单选题】下列划线字词解释全部正确的一项是( )
A.
鹰 击 长空（搏击） 方 遒 （强劲有力） 鱼 翔 浅底（形容鱼游得自由轻快）
B.
激扬 文字（激浊扬清） 百 舸 （大船） 岁月 稠 （厚）
C.
谁主沉浮（主宰） 漫 江（满） 恰 同学少年（适合）
D.
峥嵘 岁月（不平凡） 挥斥 （显得） 粪土 当年万户（视……如粪土）
【单选题】下列各项中,划线字解释全部正确的一项是 ( )
A.
峥嵘 (不平凡的岁月) 荡漾 (飘荡,起伏不定) 参差 (长短高低大小不齐)
B.
游目 骋 怀(驰骋) 峨 冠博带(高) 贻 我彤管(赠送)
C.
说怿 女 美(女人) 钟鼓 馔玉 (形容饮食精美,享受奢华) 危 樯(高)
D.
建树 (建立的功业) 礼 尚 往来(崇尚,重视) 醍醐 灌顶(盛酒的器皿)
【简答题】纵跳成绩与体前屈的Pearson积差相关系数r为:_________;P=________; 所以两者的________(正、负)相关关系_______(有、无)统计学意义,两者________(存在、不存在)相关性。 纵跳成绩越好,则体前屈_______(越大、越小、基本不变)。 注:有统计学意义也就是相关系数显著(P≤0.05);无统计学意义就是相关系数不显著(P>0.05)。 参考视频:第6...
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