【单选题】教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词。学生学会了按照蔬菜、肉类、水果、饮料等对单词进行归类组织,并能运用该方法记忆其他词表。根据加涅的观点,这种学习属于( )
【单选题】教师向学生随机呈现一个词表 , 并要求记住表中的单词。学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织 , 并运用该方法记忆其他单词。根据加涅的观点 , 这类学习属于:
【单选题】教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词。学生学会了按照蔬菜、肉类、水果、饮料等对单词进行归类组织,并能运用该方法记忆其他词表。根据加涅的观点,这种学习属于( )。
【判断题】坡积土的特征是:物质大小混杂、分选性差、颗粒多带有棱角。
【判断题】地层水的深度、压力及含水等,对钻井过程中的工程措施和钻井液保护都是重要的资料。
【判断题】坡积土的特征是:物质大小混杂、分选性差、颗粒多带有棱角。
【单选题】教师向学生随机呈现一个单词表,并要求记住所有的单词。学生按照蔬菜、肉类、水果、饮料等对单词进行归类,并能运用该方法记忆其他词表。根据加涅的观点,学生的这种学习属于 。
【判断题】坡积土的特征是:物质大小混杂、分选性较差、颗粒多带有棱角。( )