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【单选题】
执业药师资格注册机构为()
A.
国家药品监督管理部门
B.
国家人事部
C.
国家卫生部
D.
省级药品监督部门
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参考答案：
举一反三
【判断题】“命名爆炸”现象出现在单词句阶段。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于遗忘说法正确的是
A.
再现空白
B.
记忆的普遍性减弱
C.
识记部分减退、
D.
逆行性遗忘是回忆不起发生之后某一阶段事件
E.
进行性遗忘直接影响识记和保存
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【单选题】儿童言语获得的单词句阶段出现在：（）
A.
6个月左右
B.
1岁左右
C.
18个月左右
D.
3岁左右
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【多选题】1岁~1岁半之间,儿童往往用一个单词表示一个句子,因此将其称为单词句阶段。这一阶段儿童在理解时呈现出( )的特点。
A.
以词代句
B.
固定化
C.
由近至运
D.
词义笼统
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【多选题】双词句阶段在说话方面表现在
A.
词汇增加
B.
能说3-5个字简单短句
C.
开始用名称称呼自己,开始会用"我"
D.
喜欢提问,语言上出现“反抗行为”
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【单选题】下列关于遗忘的说法不正确的是
A.
学习程度在150%的记忆效果较好
B.
我们背诵开头的课文不容易遗忘，是因为开头部分只受前摄抑制的影响
C.
识记后适当的休息会增加保持的效果
D.
一般而言，熟练的动作和形象的材料遗忘得慢
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【简答题】关于遗忘，下列说法中不正确的是（ ）。
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【单选题】单词句阶段出现在()
A.
0—1岁
B.
1—1.5岁
C.
1.5—2岁
D.
2—3岁
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【多选题】下列关于遗忘的说法，正确的是(    )
A.
遗忘是指识记、保持及再认过程均出现障碍
B.
指部分或全部地不能回忆以往的经历
C.
逆行性遗忘是指不能回忆紧接着疾病发生以后一段时间的经历
D.
遗忘是不可逆的
E.
多见于脑部病变，如脑外伤或急性脑血管疾病
查看完整题目与答案
【多选题】1—1.5岁幼儿言语学习处在单词句阶段,这一阶段的词语特点是( )
A.
出现叠词。
B.
一词多义。
C.
以词代句。
D.
出现双词或多词。
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A.
正确
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A.
再现空白
B.
记忆的普遍性减弱
C.
识记部分减退、
D.
逆行性遗忘是回忆不起发生之后某一阶段事件
E.
进行性遗忘直接影响识记和保存
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【单选题】儿童言语获得的单词句阶段出现在：（）
A.
6个月左右
B.
1岁左右
C.
18个月左右
D.
3岁左右
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【多选题】1岁~1岁半之间,儿童往往用一个单词表示一个句子,因此将其称为单词句阶段。这一阶段儿童在理解时呈现出( )的特点。
A.
以词代句
B.
固定化
C.
由近至运
D.
词义笼统
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【多选题】双词句阶段在说话方面表现在
A.
词汇增加
B.
能说3-5个字简单短句
C.
开始用名称称呼自己,开始会用"我"
D.
喜欢提问,语言上出现“反抗行为”
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【单选题】下列关于遗忘的说法不正确的是
A.
学习程度在150%的记忆效果较好
B.
我们背诵开头的课文不容易遗忘，是因为开头部分只受前摄抑制的影响
C.
识记后适当的休息会增加保持的效果
D.
一般而言，熟练的动作和形象的材料遗忘得慢
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【简答题】关于遗忘，下列说法中不正确的是（ ）。
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【单选题】单词句阶段出现在()
A.
0—1岁
B.
1—1.5岁
C.
1.5—2岁
D.
2—3岁
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【多选题】下列关于遗忘的说法，正确的是(    )
A.
遗忘是指识记、保持及再认过程均出现障碍
B.
指部分或全部地不能回忆以往的经历
C.
逆行性遗忘是指不能回忆紧接着疾病发生以后一段时间的经历
D.
遗忘是不可逆的
E.
多见于脑部病变，如脑外伤或急性脑血管疾病
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【多选题】1—1.5岁幼儿言语学习处在单词句阶段,这一阶段的词语特点是( )
A.
出现叠词。
B.
一词多义。
C.
以词代句。
D.
出现双词或多词。
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