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【多选题】
根据下列材料,请回答 41~42 题: 开学不久,韩老师发现同学有许多毛病。韩老师心想,像这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,韩老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,很不好意思地找到韩老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”韩老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,高兴极了,脸上露出了微笑。 第 41 题 案例中,韩老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则?( )
A.
教育的一致性与连贯性原则
B.
导向性原则
C.
疏导原则
D.
尊重学生与严格要求相结合原则
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参考答案:
举一反三
【单选题】实现两个相同类型数加法的函数模板的声明是
A.
add(T x,T y)
B.
T add(x,y)
C.
T add(T x,T y)
D.
T add(T x,y)
【多选题】下列关于水痘-带状疱疹病毒的描述正确的是
A.
仅有一个血清型
B.
是DNA病毒
C.
病毒对外界抵抗力很强
D.
人是已知的自然界唯一宿主
【单选题】有两种关于黏度的说法:无论是静止的流体还是流动的流体都具有黏性;黏性只有在流体流动时才会表现出来。正确的结论是( )。
A.
这两种说法都对
B.
这两种说法都不对
C.
第一种说法对,第二种说法不对
D.
第二种说法对,第一种说法不对
【单选题】下列能力中属于一般能力的是
A.
绘画能力
B.
数学能力
C.
观察能力
D.
管理能力
【单选题】实现两个相同类型数加法的函数模板的声明是( )
A.
T add(T x,T y)
B.
T add(T x,y)
C.
T add(x,y)
D.
add(T x,T y)
【单选题】带状疱疹是由潜伏在人体脊髓后根神经节或颅神经感觉神经节内的水痘—带状疱疹病毒(VZV),在机体抵抗力下降时被激活所致。关于该病主要的临床表现,下列描述错误的是()。
A.
常伴有显著的神经痛
B.
皮损可沿某一周围神经呈片状分布,且呈双侧对称分布
C.
发疹前有乏力、低热、纳差,患处皮肤自觉灼热或灼痛
D.
患处先出现潮红斑,后演变为黄豆大小丘疹,迅速变为水疱
【单选题】下列关于水痘-带状疱疹病毒的描述错误的是
A.
仅有一个血清型
B.
是DNA病毒
C.
病毒对外界抵抗力很强
D.
人是已知的自然界唯一宿主
【单选题】下列关于单纯疱疹的描述,正确的是
A.
由水痘-带状疱疹病毒感染引起
B.
沿神经走向单侧分布
C.
疼痛不明显
D.
较少复发
E.
皮损愈合后仍遗留疼痛
【单选题】下列能力中属于一般能力的是( )。
A.
音乐能力
B.
数学能力
C.
操作能力
D.
想象力
【单选题】下列选项中属于一般能力的是
A.
色彩辨别力
B.
音色分辨力
C.
手指敲击速度
D.
记忆力
E.
绘画能力
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