以下不属于金融风险管理技术的是( )。A.风险转移B.风险规避C.风险承担D.风...

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【单选题】

以下不属于金融风险管理技术的是( )。

风险转移

风险规避

风险承担

风险消灭

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举一反三

【多选题】从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以()为着力点。

社会公德

职业道德

环境道德

家庭美德

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【多选题】从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设的着力点是( )。

家庭美德

职业道德

公民道德

社会公德

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【单选题】以下不是死循环的是( )

for(;;x++=i);

while(1) sum+=i;

for(i=10;;i--) sum+=i;

for(;(c=getchar())!=‘\n’;) printf(“%c”,c);

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【单选题】以下不是死循环的是

for(;;x+=k);

for (;(c=getchar())!='\n';) printf("%c",c);

for (k=10;;k--) sum=sum+k;

while(1){x++;}

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【多选题】为解决朝鲜半岛核问题,中方提出了双轨并进的思路。双轨是指( )

实现半岛无核化

保护半岛核材料实物

制止半岛核恐怖行为

建立半岛和平机制

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【单选题】从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以( )为核心。

集体主义

爱国主义

为人民服务

社会主义

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【单选题】从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以（）为中心。

社会主义

爱国主义

集体主义

为人民服务

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【单选题】我国的公民道德建设是从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以()为原则。

共同富裕

集体主义

爱国主义

社会和谐

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【单选题】桃仁既能活血祛瘀,又能润肠通便,并能:

行气止痛

止咳平喘

利水消肿

凉血消痈

化瘀止血

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【判断题】教师的期望会传递给被期望的学生并产生鼓励效应,使其朝着教师的期望的方向变化。【】

正确

错误

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【多选题】从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设的着力点是( )。

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for(i=10;;i--) sum+=i;

for(;(c=getchar())!=‘\n’;) printf(“%c”,c);

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【单选题】以下不是死循环的是

for(;;x+=k);

for (;(c=getchar())!='\n';) printf("%c",c);

for (k=10;;k--) sum=sum+k;

while(1){x++;}

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【多选题】为解决朝鲜半岛核问题,中方提出了双轨并进的思路。双轨是指( )

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【单选题】从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以( )为核心。

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【单选题】从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以（）为中心。

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【单选题】我国的公民道德建设是从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以()为原则。

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【单选题】桃仁既能活血祛瘀,又能润肠通便,并能:

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【判断题】教师的期望会传递给被期望的学生并产生鼓励效应,使其朝着教师的期望的方向变化。【】

正确

错误

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