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【多选题】
备课中的二级指标“教学方法”具体质量标准是()。A.
根据课程性质、教学内容及教学目标要求，选择适宜的教学方法，能够采用讲授与自学、讨论与交流、指导与研究、理论学习与案例分析、理论学习与实践实习相结合的教学方法
B.
注意因材施教和个性化教学，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用
C.
熟悉常用教具器材的功能和使用方法
D.
针对专业课程教学需要，对典型案例资料进行梳理
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举一反三
【简答题】从一般意义上看 , 人的求职关系网包括三个 层 次 : 第 一 层 是 , 包 括 父 母、最好的朋友 等 , 他们能够 全 力以赴地 为 求职 者提供帮助。 第 二 层是较近 的 关系如亲 属 、同学 等 , 他 们能 够提 供较 为广 泛、真 实 的职业信 息 , 能 够 提 出中 肯的 择业 建议 , 也 可 能给 予 一 定 的 直 接 、 间 接 帮 助。 第 三 层 是 , 他 们 可...
【单选题】下列答案中，哪个符合精神发育迟滞的诊断标准:( )
A.
智力明显低于同龄人的平均水平，一般说智商低于70分
B.
社会适应能力不足
C.
起病于18岁以前
D.
以上均符合
【单选题】正常分娩第二产程处理错误的是
A.
勤听胎心音
B.
指导产妇正确运用腹压
C.
胎头着冠时开始保护会阴
D.
可协助胎头外旋转
E.
胎头仰伸后,立即清除口腔中的黏液及羊水
【单选题】正常分娩第二产程处理错误的是
A.
勤听胎心音
B.
指导产妇正确运用腹压
C.
胎头着冠时开始保护会阴
D.
可协助胎外旋转
E.
胎头仰伸后,立即清除口腔中的黏液及羊水
【单选题】正常分娩第二产程处理错误的是
A.
勤听胎心音
B.
产妇出现排便感后指导产妇正确使用腹压
C.
胎头着冠时开始保护会阴
D.
可协助胎头外旋转
E.
胎头仰伸后,可清除胎儿口鼻腔的粘液及羊水
【单选题】正常分娩第二产程处理错误的是
A.
勤听胎心音
B.
指导产妇正确用腹压
C.
胎头着冠时开始保护会阴
D.
可协助胎头外旋转
E.
胎头仰伸后，立即清除口腔中的粘液及羊水
【单选题】以下关于精神发育迟滞的叙述，哪一项是正确的（）
A.
智力损害经治疗一般是可以减轻和消除的
B.
韦氏智力测验智商低于70，诊断即可确立
C.
大多数清度精神发育迟滞能明确病因
D.
精神发育迟滞重在预防
E.
智力的各个方面发育不平衡
【单选题】对妊娠合并心脏病产妇第二产程的处理,错误的是
A.
分娩时给予氧气吸入
B.
分娩时尽量采用半坐卧位，避免仰卧位
C.
指导产妇屏气用力，尽量缩短第二产程
D.
胎儿娩出后立即在产妇腹部放罝沙袋持续 24 小时
【单选题】以下关于精神发育迟滞的叙述,哪一项是正确的( )
A.
智力损害经治疗一般是可以减轻和消除的
B.
韦氏智力测验智商低于70,诊断即可确立
C.
大多数轻度精神发育迟滞能明确病因
D.
精神发育迟滞重在预防
E.
智力的各个方面发育不平衡
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