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【单选题】
“江山,本性难移。”这句话说明()。
A.
性格的可塑性
B.
性格的稳定性
C.
气质的可塑性
D.
气质的稳定性
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参考答案:
举一反三
【单选题】企业在销售商品时如提供有商业折扣的,应按扣除商业折扣后的净额确认销售收入。( )。
A.
正确
B.
错误
【多选题】按社会化阶段的不同,社会学家将社会化过程分为()。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
A.
基础社会化 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
B.
继续社会化 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
C.
青少年社会化 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
D.
再社会化 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
【多选题】按社会化阶段的不同,社会学家将社会化过程分为
A.
再社会化
B.
青少年社会化
C.
基础社会化
D.
继续社会化
【简答题】企业在销售商品时如提供有商业折扣的,在确认收入时应将商业折扣的部分扣除。( )
【多选题】按社会化阶段的不同,社会学家将社会化过程分为
A.
基础社会化
B.
继续社会化
C.
青少年社会化
D.
再社会化
【多选题】按社会化阶段的不同,社会学家将社会化过程分为( )。
A.
青少年社会化
B.
基础社会化
C.
再社会化
D.
继续社会化
【单选题】班主任了解学生的主要方法是
A.
观察法
B.
调查法
C.
问卷调查法
D.
学生作品分析法
【单选题】企业在销售商品时如提供有商业折扣的,在确认收入时应将商业折扣的部分扣除。 ( )
A.
正确
B.
错误
【多选题】按社会化阶段的不同,社会学家将社会化过程分为( )。
A.
再社会化
B.
继续社会化
C.
青少年社会化
D.
基础社会化
【简答题】阅读关于“人口增长模式”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布”。 材料二某版本教科书中关于“人口增长模式”的内容。 二、人口增长模式 人口增长模式(population growth model),又称为人口转变模式,它反映了不同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率(natural growth ...
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