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【单选题】
当物质中处于高能级上的粒子数大于处于低能级上的粒子数时,则物质处于()状态
A.
受激吸收
B.
粒子数反转
C.
受激辐射
D.
自发辐射
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参考答案：
举一反三
【多选题】科学发展观所提倡的以人为本,主张( )。
A.
人是发展的根本目的
B.
人是发展的根本动力
C.
发展的成果惠及全体人民
D.
让农民先富起来
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【单选题】下述哪一项不是宏观经济管理目标?
A.
经济增长
B.
充分就业
C.
物价稳定
D.
减少犯罪
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【单选题】图示电路中，电容的作用是提高电路的功率因数。若去掉C，则电流表读数 ，电路的总有功功率 ，视在功率 【图片】
A.
变大，不变，变大
B.
变大，变小，不变
C.
变小，变大，不变
D.
变小，变小，变小
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【判断题】Language is the tool to explain, to describe, to pass down cultural heritage.
A.
正确
B.
错误
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【简答题】What is culture? Is there such a thing as a cultural universal or cultural universals: If your answer is affirmative, give an example of a cultural universal. If it is negative, explain why there i...
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【单选题】图所示电路中,电容 C 的作用是提高功率因数,若去掉C,则电流表A读数( ),电路的总有功功率( ),视在功率( )。
A.
不变；不变；减少
B.
不变；增加；减少
C.
不变； 减少； 增加
D.
不变； 增加； 增加
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【单选题】把零件按误差大小分为几组,使每组的误差范围缩小的方法是( )。
A.
直接减小误差法
B.
误差转移法
C.
误差分组法
D.
误差平均法
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【单选题】图示电路中,电容的作用是提高电路的功率因数。若去掉 C ,则电流表读数 ,电路的总有功功率 ,视在功率 ( )
A.
变大，变小，不变
B.
变小，变大，不变
C.
变大，不变，变大
D.
变小，变小，变小
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【单选题】What should an interpreter do if there are any cultural conflicts?A. let go B. shout at them C. explain D. be the language bridge and cultural mediator
A.
let go
B.
s hout at them
C.
explain
D.
be the language bridge and cultural mediator
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【简答题】Please explain the causes of cultural stereotyping with some examples.
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B.
充分就业
C.
物价稳定
D.
减少犯罪
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【单选题】图示电路中，电容的作用是提高电路的功率因数。若去掉C，则电流表读数 ，电路的总有功功率 ，视在功率 【图片】
A.
变大，不变，变大
B.
变大，变小，不变
C.
变小，变大，不变
D.
变小，变小，变小
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A.
正确
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A.
不变；不变；减少
B.
不变；增加；减少
C.
不变； 减少； 增加
D.
不变； 增加； 增加
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A.
直接减小误差法
B.
误差转移法
C.
误差分组法
D.
误差平均法
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A.
变大，变小，不变
B.
变小，变大，不变
C.
变大，不变，变大
D.
变小，变小，变小
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A.
let go
B.
s hout at them
C.
explain
D.
be the language bridge and cultural mediator
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