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举一反三
【单选题】41岁男性，近4个月出现心悸，胸痛，间断出现黑蒙，体格检查血压正常，心界不大，在胸骨左缘第3、4肋间可闻及收缩期喷射性杂音，超声检查舒张期左室间隔厚度17mm冠状动脉造影检查未见异常。首先应考虑的诊断是（）
A.
先天性心脏病
B.
风湿性心脏瓣膜病
C.
冠状动脉粥样硬化性心脏病
D.
扩张型心肌病
E.
肥厚性梗阻型心肌病
F.
限制型心肌病
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【单选题】胸骨左缘第3、4肋间闻及舒张期杂音,常见于:
A.
室间隔缺损
B.
主动脉瓣关闭不全
C.
二尖瓣关闭不全
D.
主动脉瓣狭窄
E.
二尖瓣狭窄
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【多选题】文件的理解要点包括( )。
A.
文件由两部分组成：一是信息，二是信息的承载媒体
B.
“信息”指“有意义的数据”
C.
文件存在的形式是媒体
D.
文件的承载媒体可以是多样化的
E.
文件存在的形式是数据
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【单选题】下列材料包衣后，片剂可以在胃中崩解的是( )
A.
羟丙甲纤维素
B.
虫胶
C.
邻苯二甲酸羟丙基纤维素
D.
丙烯酸树脂Ⅱ
E.
PVPP
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【单选题】下列材料包衣后,片剂可以在胃中崩解的是 ( )
A.
丙烯酸树脂Ⅱ
B.
虫胶
C.
邻苯二甲酸羟丙基纤维素
D.
羟丙甲纤维素
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【多选题】由材料可以看出,进行教育目标分类的意义在于( )。
A.
使教学工作复杂化
B.
有助于教师清楚隐藏在目标中的知识与认知过程之间的关系
C.
允许教师从学生的观点考察目标
D.
分类使目标陈述、教学方式和评估方式三者之间的一致性变得明显
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【多选题】41岁男性，近4个月出现心悸，胸痛，间断出现黑蒙，体格检查血压正常，心界不大，在胸骨左缘第3、4肋间可闻及收缩期喷射性杂音，超声检查舒张期左室间隔厚度17mm冠状动脉造影检查未见异常。对该患者治疗可采取下列哪些措施（）
A.
β受体阻滞剂
B.
硝酸酯类药物
C.
他汀类药物
D.
阿司匹林
E.
地尔硫
F.
ACEI
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【单选题】在Windows 7中,利用“搜索”窗口,不能用于文件查找的选项是______。
A.
文件作者
B.
文件有关日期
C.
文件名称和位置
D.
名称大小
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【单选题】下列材料包衣后，片剂可以在胃中崩解的是（ ）
A.
羟丙基甲基纤维素
B.
醋酸纤维素
C.
醋酸纤维素酞酸酯
D.
乙基纤维素
E.
羟丙基甲基纤维素酞酸酯（HPMCP）
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【多选题】41岁男性，近4个月出现心悸，胸痛，间断出现黑蒙，体格检查血压正常，心界不大，在胸骨左缘第3、4肋间可闻及收缩期喷射性杂音，超声检查舒张期左室间隔厚度17mm冠状动脉造影检查未见异常。下列哪些项不能使心脏杂音增强（）
A.
静滴异丙肾上腺素
B.
吸入硝酸甘油
C.
下蹲位
D.
站立时
E.
运动
F.
口服β受体阻滞剂
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A.
先天性心脏病
B.
风湿性心脏瓣膜病
C.
冠状动脉粥样硬化性心脏病
D.
扩张型心肌病
E.
肥厚性梗阻型心肌病
F.
限制型心肌病
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A.
室间隔缺损
B.
主动脉瓣关闭不全
C.
二尖瓣关闭不全
D.
主动脉瓣狭窄
E.
二尖瓣狭窄
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A.
文件由两部分组成：一是信息，二是信息的承载媒体
B.
“信息”指“有意义的数据”
C.
文件存在的形式是媒体
D.
文件的承载媒体可以是多样化的
E.
文件存在的形式是数据
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羟丙甲纤维素
B.
虫胶
C.
邻苯二甲酸羟丙基纤维素
D.
丙烯酸树脂Ⅱ
E.
PVPP
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A.
丙烯酸树脂Ⅱ
B.
虫胶
C.
邻苯二甲酸羟丙基纤维素
D.
羟丙甲纤维素
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A.
使教学工作复杂化
B.
有助于教师清楚隐藏在目标中的知识与认知过程之间的关系
C.
允许教师从学生的观点考察目标
D.
分类使目标陈述、教学方式和评估方式三者之间的一致性变得明显
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【多选题】41岁男性，近4个月出现心悸，胸痛，间断出现黑蒙，体格检查血压正常，心界不大，在胸骨左缘第3、4肋间可闻及收缩期喷射性杂音，超声检查舒张期左室间隔厚度17mm冠状动脉造影检查未见异常。对该患者治疗可采取下列哪些措施（）
A.
β受体阻滞剂
B.
硝酸酯类药物
C.
他汀类药物
D.
阿司匹林
E.
地尔硫
F.
ACEI
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【单选题】在Windows 7中,利用“搜索”窗口,不能用于文件查找的选项是______。
A.
文件作者
B.
文件有关日期
C.
文件名称和位置
D.
名称大小
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【单选题】下列材料包衣后，片剂可以在胃中崩解的是（ ）
A.
羟丙基甲基纤维素
B.
醋酸纤维素
C.
醋酸纤维素酞酸酯
D.
乙基纤维素
E.
羟丙基甲基纤维素酞酸酯（HPMCP）
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A.
静滴异丙肾上腺素
B.
吸入硝酸甘油
C.
下蹲位
D.
站立时
E.
运动
F.
口服β受体阻滞剂
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