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【多选题】患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。对于这类患者，我们该如何指导患儿的家...
A.
孤独症尚无特效治疗，不要抱什么希望
B.
伴发精神障碍时应及时求助于专科医生
C.
可尝试应用氟哌啶醇、普萘洛尔、可乐定
D.
应强行纠正其反复玩铅笔的动作
E.
在特殊生活事件时应给予支持和帮助
F.
把他放在正常的孩子中间训练其社会功能
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【判断题】MR-J4驱动器设置脉冲输入形式的参数代码是PA13。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】ESP 称为电子稳定程序,它具有 ABS 、 ASR 、 EBD 的功能。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】企业购入的固定资产一般应该按照( )进行计量。
A.
历史成本
B.
现值
C.
可变现净值
D.
重置成本
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【多选题】患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。对于这类患者，我们该如何指导患儿的家长（）
A.
孤独症尚无特效治疗，不要抱什么希望
B.
伴发精神障碍时应及时求助于专科医生
C.
可尝试应用氟哌啶醇、普萘洛尔、可乐定
D.
应强行纠正其反复玩铅笔的动作
E.
在特殊生活事件时应给予支持和帮助
F.
把他放在正常的孩子中间训练其社会功能
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【判断题】在顺序存储结构中,有时也存储数据结构中元素之间的关系
A.
正确
B.
错误
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【多选题】四大广告媒体是指( )。
A.
广播
B.
杂志
C.
报纸
D.
电视
E.
霓红灯
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【简答题】（）称为电子稳定程序，它具有ABS、ASR、EBD。
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【单选题】下列不属于固定资产投资动态分析法的是 ( )
A.
净现值法
B.
固定资产回收期法
C.
现值指数 法
D.
内部报酬率法
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【单选题】下列属于固定资产投资动态部分的是( )。
A.
建筑安装工程费
B.
购买原材料的费用
C.
涨价预备费
D.
工程基本预备费
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A.
孤独症尚无特效治疗，不要抱什么希望
B.
伴发精神障碍时应及时求助于专科医生
C.
可尝试应用氟哌啶醇、普萘洛尔、可乐定
D.
应强行纠正其反复玩铅笔的动作
E.
在特殊生活事件时应给予支持和帮助
F.
把他放在正常的孩子中间训练其社会功能
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【判断题】MR-J4驱动器设置脉冲输入形式的参数代码是PA13。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】ESP 称为电子稳定程序,它具有 ABS 、 ASR 、 EBD 的功能。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】企业购入的固定资产一般应该按照( )进行计量。
A.
历史成本
B.
现值
C.
可变现净值
D.
重置成本
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【多选题】患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。对于这类患者，我们该如何指导患儿的家长（）
A.
孤独症尚无特效治疗，不要抱什么希望
B.
伴发精神障碍时应及时求助于专科医生
C.
可尝试应用氟哌啶醇、普萘洛尔、可乐定
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应强行纠正其反复玩铅笔的动作
E.
在特殊生活事件时应给予支持和帮助
F.
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A.
正确
B.
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A.
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B.
杂志
C.
报纸
D.
电视
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【单选题】下列不属于固定资产投资动态分析法的是 ( )
A.
净现值法
B.
固定资产回收期法
C.
现值指数 法
D.
内部报酬率法
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A.
建筑安装工程费
B.
购买原材料的费用
C.
涨价预备费
D.
工程基本预备费
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