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【单选题】
“With this faith, we will be able to hew out of the mountain of despair a stone of hope. With this faith, we will be able to transform the jangling discords of our nation into a beautiful symphony of brotherhood. With this faith we will be able to work together knowing that we will be free one day.” is an example of ___
A.
antithesis
B.
parallelism
C.
simile
D.
metaphor
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参考答案:
举一反三
【单选题】“只有切实维护和实现社会公平和正义,人们的心情才能舒畅,各方面的社会关系才能协调,人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。”下列属于实现社会公平和正义做法的是() ①依法逐步建立社会公平保障体系 ②妥善协调各种具体的利益关系和内部矛盾 ③更好地处理按劳分配为主体和实行多种分配方式的关系 ④合理调整国民收入分配格局 ⑤努力营造公平的社会环境
A.
①②③④⑤
B.
②③④⑤
C.
①②③⑤
D.
①③④⑤
【简答题】小说阅读环境描写1.docx
【单选题】()特点是快速性、直接性、跳跃性、洞察性和理智性。
A.
直觉思维
B.
演绎思维
C.
逻辑思维
D.
收敛思想
【单选题】佛教密宗有一种个人修炼的方法叫做“观想本尊”,修炼者选一尊佛像,想象这尊佛像进入自己的胸膛,越来越大,直到和自己一样大,充满了自己的身体,和自己融为一体。他们相信,这样做可以让自己得到佛的智慧、佛的慈悲,使自己渐渐接近佛。从心理学和社会学的角度讲,“观想本尊”其实就是一种“内化”的过程。残疾人进行职业道德塑造,也可以借用这一方法,下列关于这一方法的阐述,不正确的是()。
A.
选择你的“佛像”,列出你最崇拜或最欣赏的人的名字
B.
在你遇到困难的时候,想象他们会怎么做,想象得越具体越逼真越好。如果不了解可以读一读他们的传记或者了解一下他们的事迹,这将使你的画面更加生动具体而且更具现实指导意义
C.
闭上眼睛想一想,仿佛他们(你最崇拜或者最欣赏的人)每一个人都会提供你一些能帮你解决所面临困难的建议,记下他们每一位的建议,如同他们与你私谈一样,并且记下他们的名字
D.
选择你的“佛像”时,最好选择有影响力的名人、不要选你身边的平常人,因为你对他们的缺点太了解了
【简答题】胃得出口称(),与()相连。
【简答题】阅读《骆驼祥子》中的这段文字,说说这一段环境描写的作用。 “街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫行人的脸。 “”
【多选题】“充实内心”的具体方法有
A.
“读万卷书”
B.
“行万里路”
C.
研究表现对象
D.
保持好奇心
【简答题】材料一:一种好的教学方法对教学的顺利开展并且获得优异的成效,具有重要意义。 材料二:05级中文班的同学在九小见习时,九小的王进老师向他们面授教学技巧,王:“教学有多种方法,每一种方法都有其独特的效果,但是我们选择哪种教学方法的时候应根据教学内容和学生的具体实际,充分考虑教学方法的优选因素。” 根据上述材料,结合这次见习的心得体会,围绕《课程与教学论》的相关知识谈谈自己对教学技能的认识或对教学方法...
【简答题】阅读《骆驼祥子》中的这段文字,说说这一段环境描写的作用。 “那些灰冷的冰,微动的树影,惨白的高塔,都寂寞的似乎要忽然的狂喊一声,或狂走起来.就是脚下这座大白石桥,也显着异常的空寂,特别的白净,连灯光都有点凄凉。他不愿意再走,不愿意再看,更不愿意陪着她,他真想一下子跳下去,头朝下,砸破了冰,沉下去,像个死鱼似的冻在冰里。”
【单选题】中日两国维新时期国情方面的不同不包括()。
A.
经济结构不同
B.
阶级基础不同
C.
文化历史传统不同
D.
维新政策制度不同
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