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【单选题】
( )是高等学校组织学生利用课余时间,参加校内的助教、助研、助管、实验室、校办产业的生产活动和后勤服务及各项公益劳动,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。A.
职业核心能力活动
B.
勤工助学活动
C.
义务劳动
D.
早操
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举一反三
【单选题】根据下列题干及选项，回答 122～124 题：
A.
对映异构体之间产生相反的活性
B.
对映异构体之间产生不同类型的药理活性
C.
对映异构体中一个有活性，一个没有活性
D.
对映异构体之间具有等同的药理活性和强度
E.
对映异构体之间具有相同的药理活性，但强弱不同 下列药物的异构体之间 第 122 题 抗组胺药异丙嗪（ ）。
【多选题】手性药物的对映体之间药物活性的差异主要包括哪几个方面
A.
对映异构体之问具有等同的药理活性和强度
B.
对映异构体之间产生相同的药理活性，但强弱不同
C.
对映异构体中一个有活性，一个没有活性
D.
对映异构体之间产生相反的活性
E.
对映异构体之间产生不同类型的药理活性，一种对映体具有药理活性，另一种对映体具有毒性作用
【单选题】根据下面选项，回答题：
A.
对映异构体之间产生相反的活性
B.
对映异构体之间产生不同类型的药理活性
C.
对映异构体中一个有活性，一个没有活性
D.
对映异构体之间具有等同的药理活性和强度
E.
对映异构体之间具有相同的药理活性，但强弱不同 下列药物的异构体之间 抗组胺药异丙嗪 查看材料
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