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【单选题】
在线性回归分析中,要检验每个自变量对因变量的影响是否显著,需要进行( )。
A.
拟合优度检验
B.
回归系数的显著性检验
C.
回归方程的显著性检验
D.
残差的独立性检验
E.
多重共线性检验
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列信号中哪些信号属于遇险信号? Ⅰ、每隔1分钟鸣放爆炸信号一次 Ⅱ、船上的火焰 Ⅲ、以雾号器具连续发声
A.
Ⅰ、Ⅱ
B.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.
Ⅱ、Ⅲ
D.
Ⅰ
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【简答题】根据句意及首字母提示，补全单词。 1. He Pingguo is in Class Seven, and Li Hong is in Class Seven, too. They are in the s_____ class. 2. —How do you spell it? —E-d_____ G, egg. 3. Bai Lixi is from Wuhan. Her E_____ nam...
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【多选题】下列信号中哪些属于遇险信号？Ⅱ、Ⅲ、
A.
由无线电示位标发出的信号
B.
两臂侧伸，缓慢而重复地上下摆动
C.
以雾号器具连续发声
D.
每隔 1 分钟鸣放爆炸信号一次
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【多选题】大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,促成( )促和谐的社会风尚。
A.
知荣辱
B.
讲正气
C.
明是非
D.
作奉献
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【单选题】大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成 、 、 、 的社会风尚。下列说法错误的是( )
A.
知荣辱
B.
讲义气
C.
作奉献
D.
促和谐
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【单选题】--- What class are you in? --- I’m in ________________, Miss Li’s class.
A.
class three grade seven
B.
Class three Grade seven
C.
Class Three Grade Seven
D.
class Three grade Seven
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【单选题】大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成（）的社会风尚。
A.
知荣辱
B.
讲义气
C.
作奉献
D.
促和谐
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【单选题】女,35岁。因甲状腺肿块在当地行甲状腺肿块切除术后5天,病理学诊断为甲状腺乳头状癌II级。对该患者的进一步处理是
A.
终身服用甲状腺素片
B.
行放射性外照射
C.
行放射性碘治疗
D.
再次手术,行患侧全切及对侧全切
E.
再次手术,行患侧全切,峡部切除及对侧大部切除
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【多选题】大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成( )的社会风尚。
A.
知荣辱
B.
讲正气
C.
作奉献
D.
促和谐
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【多选题】大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者。下列说正确的是( )
A.
知荣辱
B.
讲义气
C.
作奉献
D.
促和谐
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B.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.
Ⅱ、Ⅲ
D.
Ⅰ
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A.
由无线电示位标发出的信号
B.
两臂侧伸，缓慢而重复地上下摆动
C.
以雾号器具连续发声
D.
每隔 1 分钟鸣放爆炸信号一次
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【多选题】大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,促成( )促和谐的社会风尚。
A.
知荣辱
B.
讲正气
C.
明是非
D.
作奉献
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【单选题】大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成 、 、 、 的社会风尚。下列说法错误的是( )
A.
知荣辱
B.
讲义气
C.
作奉献
D.
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【单选题】--- What class are you in? --- I’m in ________________, Miss Li’s class.
A.
class three grade seven
B.
Class three Grade seven
C.
Class Three Grade Seven
D.
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A.
知荣辱
B.
讲义气
C.
作奉献
D.
促和谐
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【单选题】女,35岁。因甲状腺肿块在当地行甲状腺肿块切除术后5天,病理学诊断为甲状腺乳头状癌II级。对该患者的进一步处理是
A.
终身服用甲状腺素片
B.
行放射性外照射
C.
行放射性碘治疗
D.
再次手术,行患侧全切及对侧全切
E.
再次手术,行患侧全切,峡部切除及对侧大部切除
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A.
知荣辱
B.
讲正气
C.
作奉献
D.
促和谐
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【多选题】大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者。下列说正确的是( )
A.
知荣辱
B.
讲义气
C.
作奉献
D.
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