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【判断题】
许多优秀的语文教师在课堂教学中都经常会提一种问题“请找出这篇课文中最关键/最有表现力的一个词语”。这样的提问涉及到了语文核心素养中的“语言建构与运用”部分。A.
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B.
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举一反三
【多选题】下列关于 语文课程内容与教材内容的理解,正确的有哪些?( )
A.
语文教材内容，是语文教材具体形态层面的概念，它主要面对 “用什么教”的问题。
B.
语文课程内容，是语文课程具体形态层面的概念，主要面对 “教什么”的问题，包括定篇、语文经历、语文经验等内涵。
C.
区分语文课程内容与教材内容，对于语文教学有非常重要的意义。
D.
语文课程内容就是教材中的选文。
【简答题】4-甲基-1-戊烯用 VCl 3 /AliBu 3 体系(非均相),在膨胀计中于30°C聚合,单体浓度为2.0mol/l,Al/V=2.0,[ VCl 3 ]=0.0185mol/l,测得如下数据: 催化剂浓度= 3.73×10 -4 mol/l , θ AI =0.125 R P =0.280[VCl 3 ] 试求聚合的增长速率常数 k P ,并且说明为何选用这样的体系进行动力学研究。
【多选题】(10分) 下列关于 语文课程内容与教材内容 的理解,正确的有哪些?
A.
理解《语文课程标准》课程目标时，要 注意学段目标与总目标之间的关系。
B.
语文教材内容，是语文教材具体形态层面的概念，它主要面对“用什么教”的问题。
C.
语文课程内容就是教材中的选文。
D.
区分语文课程内容与教材内容，对于语文教学有非常重要的意义。
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