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【多选题】
义务教育阶段信息技术课程的内容设置及选择原则( )
A.
小学、初中、高中的信息技术教育要衔接
B.
以兴趣为起点,以活动为载体,螺旋上升的设置内容
C.
鼓励跨学科的活动为主题,实现技术学习与技术应用之间的整合,体现“双价值”
D.
适应地区差异,体现地域特色,有很强地方特色的国家课程
E.
“应用与创新相结合”的课程目标。要体现个别差异,鼓励技术创新
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参考答案:
举一反三
【单选题】水由敞口恒液位的高位槽通过一管道流向压力恒定的反应器,管道上的阀门开度减小后,水流量将( )
A.
增大
B.
减小
C.
不变
D.
不确定
查看完整题目与答案
【判断题】三 2冷库仓储管理要做到 ( 1 )冷库使用 保持清洁干燥 清除积水和结冰 ( 2 )货物出入库 点数外还要注意入库货物温度 ( 3 )冷货作业 气温低时(早 傍晚 夜)入 ( 4 )冷货管理 保持清洁干燥 清除积水和挂冰 霜
A.
正确
B.
错误
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【单选题】绩效考核评价主体一般不包括()。
A.
上级
B.
下级
C.
同事
D.
无关人员
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【单选题】百合病的治疗主方是
A.
百合滑石散
B.
百合鸡子汤
C.
百合地黄汤
D.
滑石代赭汤
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【单选题】水由敞口恒液位的高位槽通过一管道流向压力恒定的反应器,当管道上的阀门开度减小后,管道总阻力损失
A.
增大
B.
减小
C.
不变
D.
不确定
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【单选题】主体评级不包括
A.
主权评级
B.
企业评级
C.
金融机构评级
D.
债项评级
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【单选题】绩效考核评价主体一般不包括( )。
A.
上级
B.
同事
C.
下级
D.
朋友
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【单选题】水由敞口恒液位的高位槽通过一管道流向压力恒定的反应器,当管道上的阀门开度减小后,水流量将()。
A.
增大
B.
减小
C.
不变
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【单选题】水由敞口恒液位的高位槽通过一管道流向压力恒定的反应器,管道上的阀门开度减小后,水流量将( )
A.
减小
B.
增大
C.
不变
D.
不确定
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【单选题】星级评价模型主体指标不包括()
A.
金融资产
B.
个人负债
C.
开户时间
D.
中间业务
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A.
增大
B.
减小
C.
不变
D.
不确定
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【判断题】三 2冷库仓储管理要做到 ( 1 )冷库使用 保持清洁干燥 清除积水和结冰 ( 2 )货物出入库 点数外还要注意入库货物温度 ( 3 )冷货作业 气温低时(早 傍晚 夜)入 ( 4 )冷货管理 保持清洁干燥 清除积水和挂冰 霜
A.
正确
B.
错误
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【单选题】绩效考核评价主体一般不包括()。
A.
上级
B.
下级
C.
同事
D.
无关人员
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【单选题】百合病的治疗主方是
A.
百合滑石散
B.
百合鸡子汤
C.
百合地黄汤
D.
滑石代赭汤
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【单选题】水由敞口恒液位的高位槽通过一管道流向压力恒定的反应器,当管道上的阀门开度减小后,管道总阻力损失
A.
增大
B.
减小
C.
不变
D.
不确定
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【单选题】主体评级不包括
A.
主权评级
B.
企业评级
C.
金融机构评级
D.
债项评级
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【单选题】绩效考核评价主体一般不包括( )。
A.
上级
B.
同事
C.
下级
D.
朋友
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【单选题】水由敞口恒液位的高位槽通过一管道流向压力恒定的反应器,当管道上的阀门开度减小后,水流量将()。
A.
增大
B.
减小
C.
不变
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【单选题】水由敞口恒液位的高位槽通过一管道流向压力恒定的反应器,管道上的阀门开度减小后,水流量将( )
A.
减小
B.
增大
C.
不变
D.
不确定
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【单选题】星级评价模型主体指标不包括()
A.
金融资产
B.
个人负债
C.
开户时间
D.
中间业务
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