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【单选题】
为了说明全校学生的消费水平,从各年级中分别抽取一定比例的学生进行调查,用来研究全校学生的消费状况,这体现了统计的
A.
大量观察法
B.
统计描述法
C.
归纳推断法
D.
统计模型分析法
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参考答案：
举一反三
【单选题】在上课时 , 同学们的着装中那一项是不合适的 ( )。 
A.
拖鞋
B.
T恤
C.
皮鞋
D.
运动鞋
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【单选题】( )为法律提供思想指引和价值基础。
A.
社会存在
B.
经济基础
C.
思想道德
D.
上层建筑
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【单选题】（ ）为法律提供思想指引和价值基础
A.
思想道德
B.
世界观
C.
理想信念
D.
政治观念
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【单选题】在上课时,同学们的着装中那一项是不合适的( )
A.
T恤
B.
运动鞋
C.
皮鞋
D.
拖鞋
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【单选题】在上课时,同学们的着装中那一项是不合适的( )
A.
运动鞋
B.
皮鞋
C.
体恤
D.
拖鞋
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【单选题】在上课时,同学们的着装中那一项是不合适的( )。
A.
T恤
B.
皮鞋
C.
运动鞋
D.
拖鞋
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【单选题】奥地利警察紧急电话:
A.
15
B.
16
C.
17
D.
18
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【单选题】()为法律提供思想指引和价值基础。
A.
上层建筑
B.
经济基础
C.
思想道德
D.
社会存在
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【单选题】在上课时,同学们的着装中那一项是不合适的( )
A.
皮鞋
B.
拖鞋
C.
运动鞋
D.
体恤
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【单选题】( )为法律提供思想指引和价值基础。
A.
经济基础
B.
思想道德
C.
上层建筑
D.
社会存在
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【单选题】在上课时 , 同学们的着装中那一项是不合适的 ( )。 
A.
拖鞋
B.
T恤
C.
皮鞋
D.
运动鞋
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【单选题】( )为法律提供思想指引和价值基础。
A.
社会存在
B.
经济基础
C.
思想道德
D.
上层建筑
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【单选题】（ ）为法律提供思想指引和价值基础
A.
思想道德
B.
世界观
C.
理想信念
D.
政治观念
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【单选题】在上课时,同学们的着装中那一项是不合适的( )
A.
T恤
B.
运动鞋
C.
皮鞋
D.
拖鞋
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【单选题】在上课时,同学们的着装中那一项是不合适的( )
A.
运动鞋
B.
皮鞋
C.
体恤
D.
拖鞋
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【单选题】在上课时,同学们的着装中那一项是不合适的( )。
A.
T恤
B.
皮鞋
C.
运动鞋
D.
拖鞋
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【单选题】奥地利警察紧急电话:
A.
15
B.
16
C.
17
D.
18
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【单选题】()为法律提供思想指引和价值基础。
A.
上层建筑
B.
经济基础
C.
思想道德
D.
社会存在
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【单选题】在上课时,同学们的着装中那一项是不合适的( )
A.
皮鞋
B.
拖鞋
C.
运动鞋
D.
体恤
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【单选题】( )为法律提供思想指引和价值基础。
A.
经济基础
B.
思想道德
C.
上层建筑
D.
社会存在
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