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【单选题】
假设已经定义好了类student,现在要定义类derived,它是从student私有派生的,则定义类derived的正确写法是
A.
class derived ::student private{ //………….}
B.
class derived ::student public { //………….}
C.
class derived ::public student { //………….}
D.
class derived ::private student{ //………….}
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参考答案:
举一反三
【单选题】以下在薄壁细胞中含橙皮苷结晶的药材是
A.
薄荷
B.
麻黄
C.
穿心莲
D.
淫羊藿
E.
广藿香
查看完整题目与答案
【简答题】A.麻黄 B.薄荷 C.穿心莲 D.淫羊藿 E.广藿香 薄壁细胞中含橙皮苷结晶的药材是
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【单选题】比较基因组的特点不包括( )。
A.
位杂交
B.
DNA的荧光标记
C.
片和复染
D.
接
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【单选题】关于背景图层的操作,正确的是( )
A.
可以将背景图层转换为常规图层
B.
可更改背景的不透明度
C.
可更改背景的混合模式
D.
可更改背景的堆叠顺序
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【单选题】关于背景图层的操作,正确的是
A.
可更改背景的混合模式
B.
可 以将背景转换为常规图层
C.
可更改背景的不透明度
D.
可更改背景的堆叠顺序
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【单选题】与核基因组比较,人类mtDNA的特点不包括
A.
无内含子
B.
不与组蛋白结合
C.
母系遗传
D.
父系遗传
E.
不具有DNA损伤的修复系统
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【单选题】薄壁细胞中含橙皮苷结晶的药材是( A.B. C.D.
A.
麻黄
B.
薄荷
C.
穿心莲
D.
广藿香
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【多选题】角色扮演法的优点包括( )
A.
学员的参与性强,学员与培训师之间的互动交流比较充分。
B.
往往以小组的形式进行,需要整组学员齐心协力才能取得游戏的最终胜利,因此在不知不觉中培养了学员的领导才能和团队精神,极大地增强了公司员工的凝聚力。
C.
特定的模拟环境和主题有助于训练基本技能,有利于增强培训的效果。
D.
通过亲身体验和观察其他学员的扮演情况与行为,有助于学员发现问题,提高学员的观察能力和解决问题的能力,学习各种交流技能。
E.
效果好坏既取决于培训师的水平,一个既符合培训目的又能使学员积极参与的角色扮演往往对培训师的水平有很高的要求。
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【单选题】关于背景图层的操作,正确的是()
A.
可更改背景的混合模式
B.
以将背景转换为常规图层
C.
可更改背景的不透明度
D.
可更改背景的堆叠顺序
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【单选题】薄壁细胞中含橙皮苷结晶的药材是
A.
麻黄
B.
薄荷
C.
穿心莲
D.
淫羊藿
E.
广藿香
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A.
薄荷
B.
麻黄
C.
穿心莲
D.
淫羊藿
E.
广藿香
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【简答题】A.麻黄 B.薄荷 C.穿心莲 D.淫羊藿 E.广藿香 薄壁细胞中含橙皮苷结晶的药材是
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【单选题】比较基因组的特点不包括( )。
A.
位杂交
B.
DNA的荧光标记
C.
片和复染
D.
接
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【单选题】关于背景图层的操作,正确的是( )
A.
可以将背景图层转换为常规图层
B.
可更改背景的不透明度
C.
可更改背景的混合模式
D.
可更改背景的堆叠顺序
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【单选题】关于背景图层的操作,正确的是
A.
可更改背景的混合模式
B.
可 以将背景转换为常规图层
C.
可更改背景的不透明度
D.
可更改背景的堆叠顺序
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【单选题】与核基因组比较,人类mtDNA的特点不包括
A.
无内含子
B.
不与组蛋白结合
C.
母系遗传
D.
父系遗传
E.
不具有DNA损伤的修复系统
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【单选题】薄壁细胞中含橙皮苷结晶的药材是( A.B. C.D.
A.
麻黄
B.
薄荷
C.
穿心莲
D.
广藿香
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【多选题】角色扮演法的优点包括( )
A.
学员的参与性强,学员与培训师之间的互动交流比较充分。
B.
往往以小组的形式进行,需要整组学员齐心协力才能取得游戏的最终胜利,因此在不知不觉中培养了学员的领导才能和团队精神,极大地增强了公司员工的凝聚力。
C.
特定的模拟环境和主题有助于训练基本技能,有利于增强培训的效果。
D.
通过亲身体验和观察其他学员的扮演情况与行为,有助于学员发现问题,提高学员的观察能力和解决问题的能力,学习各种交流技能。
E.
效果好坏既取决于培训师的水平,一个既符合培训目的又能使学员积极参与的角色扮演往往对培训师的水平有很高的要求。
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【单选题】关于背景图层的操作,正确的是()
A.
可更改背景的混合模式
B.
以将背景转换为常规图层
C.
可更改背景的不透明度
D.
可更改背景的堆叠顺序
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【单选题】薄壁细胞中含橙皮苷结晶的药材是
A.
麻黄
B.
薄荷
C.
穿心莲
D.
淫羊藿
E.
广藿香
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