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【简答题】
病毒在宿主个体间的传播途径有水平传播和垂直传播两种方式;而病毒在宿主体内的播散方式有局部、血液和()。
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参考答案:
举一反三
【单选题】导致各种疟疾潜伏期饫短不一的最主要原因是
A.
人体免疫力的差异
B.
疟原虫的种类和虫株不同
C.
红细胞内期发育的原虫数不同
D.
红细胞外期发育时间不同
E.
患者服抗疟药的结果
【简答题】如果博弈重复无限次或每次结束的概率足够小,而得益的时间贴现率δ充分接近1,那么任何个体理性的可实现得益都可以作为子博弈完美纳什均衡的结果出现。
【多选题】下列 ()项目列示在资产负债表的右方。
A.
流动资产
B.
流动负债
C.
非流动资产
D.
非流动负债
E.
所有者权益
【判断题】如果博弈重复无限次,而得益的贴现率充分接近0,那么任何个体理性的可实现得益都可以作为子博弈完美纳什均衡的结果出现。
A.
正确
B.
错误
【单选题】导致各种疟疾潜伏期长短不一的最主要原因是
A.
人体免疫力的差异
B.
疟原虫的种类和虫株不同
C.
红细胞内期发育的原虫数不同
D.
红细胞外期发育时间不同
E.
患者服抗疟药的结果
【判断题】由于Wish的服务器是在国外,所以有时上传图片的速度不够稳定
A.
正确
B.
错误
【判断题】如果博弈重复无限次或每次结束的概率足够小,而得益的时间贴现率充分接近1,那么任何个体理性的可实现得益都可以作为子博弈完美纳什均衡的结果出现。
A.
正确
B.
错误
【单选题】导致各种疟疾潜伏期长短不一的最主要原因是 :
A.
人体免疫力的差异
B.
疟原虫的种类不同,导致红细胞内期的不同周期
C.
红细胞内期发育的原虫数不同
D.
红细胞外期发育时间不同
E.
患者服抗疟药的结果
【多选题】培训效果监控的目的是及时发现实际提供的培训内容与规划的培训内容之间的差异,差异主要表现为提供了非规划的内容、内容缺失或不完整、培训内容错位或非标准化。导致这种差异的原因可能有()。
A.
培训项目的管理机构或人员没有严格按照规划实施培训
B.
规划中的培训内容没有得到受训者的认同,从而在执行中走样了
C.
受训者对培训项目的认知程度不够
D.
不同项目之间的交叉或相互影响,从而对培训内容作了调整
E.
外部环境的干扰
【单选题】当截交面与圆柱体中心轴平行时,所形成的截交线是()
A.
B.
距形
C.
抛物线
D.
椭圆
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