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植树主要用于()的(),用来(),促使(),防止()。
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举一反三
【简答题】4-5岁幼儿在欣赏自然界和 生活环境中美的事物时,关注其( )( )等特征。
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【判断题】4-5岁初期的幼儿能在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】待测溶液的浓度愈大,吸光光度法的测量误差愈大 ( ) 。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《指南》在艺术领域“喜欢自然界与生活中美的事物”的发展目标中指出：4—5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其（）等特征。
A.
鸟鸣、风声
B.
色彩、形态
C.
花草树木
D.
建筑物
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【多选题】关于树立正确的苦乐观,下列说法正确的是( )
A.
苦与乐既对立又统一。
B.
奋斗是艰辛的,艰难困苦,玉汝于成。
C.
真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来。
D.
真正的快乐不一定由奋斗的艰苦转化而来,只要内心感到快乐就是真正的快乐。
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【单选题】在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征,常常适用的教育阶段是( )。
A.
小班
B.
中班
C.
大班
D.
小小班
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【判断题】在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态特征是对中班幼儿的要求。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】待测溶液的浓度愈大，吸光光度法的测量误差愈大。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )岁的儿童 在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。
A.
3-4
B.
4-5
C.
5-6
D.
6-7
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【判断题】待测溶液的浓度愈大,吸光光度法的测量误差愈大
A.
正确
B.
错误
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【判断题】4-5岁初期的幼儿能在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】待测溶液的浓度愈大,吸光光度法的测量误差愈大 ( ) 。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《指南》在艺术领域“喜欢自然界与生活中美的事物”的发展目标中指出：4—5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其（）等特征。
A.
鸟鸣、风声
B.
色彩、形态
C.
花草树木
D.
建筑物
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【多选题】关于树立正确的苦乐观,下列说法正确的是( )
A.
苦与乐既对立又统一。
B.
奋斗是艰辛的,艰难困苦,玉汝于成。
C.
真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来。
D.
真正的快乐不一定由奋斗的艰苦转化而来,只要内心感到快乐就是真正的快乐。
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【单选题】在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征,常常适用的教育阶段是( )。
A.
小班
B.
中班
C.
大班
D.
小小班
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【判断题】在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态特征是对中班幼儿的要求。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】待测溶液的浓度愈大，吸光光度法的测量误差愈大。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )岁的儿童 在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。
A.
3-4
B.
4-5
C.
5-6
D.
6-7
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【判断题】待测溶液的浓度愈大,吸光光度法的测量误差愈大
A.
正确
B.
错误
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