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【单选题】
各种配料应按制造或加工食品时加入量的递减顺序一一排列，加入量不超过（）的配料可以不按递减顺序排列。
A.
3%
B.
1%
C.
0.5%
D.
2%
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参考答案：
举一反三
【单选题】()98%以上的企业为中小企业,堪称“中小企业王国”。P325
A.
英国
B.
德国
C.
意大利
D.
美国
查看完整题目与答案
【单选题】保险皮的主要作用有()、防止断线。
A.
（A）增强牢度
B.
（B）增加美观性
C.
（C）便于工艺加工
D.
（D）节省材料
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【判断题】认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】课程内容的重点放在。
A.
教材上
B.
活动上
C.
语言上
D.
表达上
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【单选题】保险皮的主要作用有( )、防止断线。
A.
增强牢度
B.
增加美观性
C.
便于工艺加工
D.
节省材料
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【单选题】居住区是几级结构
A.
2级
B.
3级
C.
1级和2级
D.
2级和3级
查看完整题目与答案
【单选题】抗震框架梁负筋端支座锚固
A.
hc-保护层+15d
B.
hc-保护层+16d
C.
hc-保护层+17d
D.
hc-保护层+18d
查看完整题目与答案
【单选题】抗震框架梁支座负筋在端支座采用弯锚形式时,水平段锚固长度最少为( )
A.
0.4L abE
B.
0.5L abE
C.
0.6L abE
D.
15d
查看完整题目与答案
【简答题】是精子的发源地,细长盘曲于睾丸小叶内,其间的疏松结缔组织被称为 ,主要功能为分泌 。
查看完整题目与答案
【判断题】“课程内容即学习活动”的取向的重点是放在学生做些什么上，而不是放在教材体现的学科体系上。()
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
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A.
英国
B.
德国
C.
意大利
D.
美国
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【单选题】保险皮的主要作用有()、防止断线。
A.
（A）增强牢度
B.
（B）增加美观性
C.
（C）便于工艺加工
D.
（D）节省材料
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【判断题】认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】课程内容的重点放在。
A.
教材上
B.
活动上
C.
语言上
D.
表达上
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【单选题】保险皮的主要作用有( )、防止断线。
A.
增强牢度
B.
增加美观性
C.
便于工艺加工
D.
节省材料
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【单选题】居住区是几级结构
A.
2级
B.
3级
C.
1级和2级
D.
2级和3级
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【单选题】抗震框架梁负筋端支座锚固
A.
hc-保护层+15d
B.
hc-保护层+16d
C.
hc-保护层+17d
D.
hc-保护层+18d
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【单选题】抗震框架梁支座负筋在端支座采用弯锚形式时,水平段锚固长度最少为( )
A.
0.4L abE
B.
0.5L abE
C.
0.6L abE
D.
15d
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【简答题】是精子的发源地,细长盘曲于睾丸小叶内,其间的疏松结缔组织被称为 ,主要功能为分泌 。
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【判断题】“课程内容即学习活动”的取向的重点是放在学生做些什么上，而不是放在教材体现的学科体系上。()
A.
正确
B.
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