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【简答题】
在北京某中学初二年级某班的一次秋游活动的筹划中,老师发动学生们讨论,大家提出了很多的办法,如经费不足没法包车就请家长帮忙从单位借车;为避开早上交通高峰可以在早晨六点半准时出发;借来的车把同学们送到目的地后,可以及时返回,下午定时来接,也不会影响家长单位用车,大家都同意。于是次日凌晨,汽车不到 8 点就把全班同学送到指定地点然后返城了。大家来到旅游地点后却大吃一惊 ——景点大门紧闭,周围空无一人。大家仔细一看,离开门时间还有一个多小时。面对紧闭的大门,盯着萧瑟的秋风,各种气质的学生便有了不同的表现。首先有的同学提出:“老师,公园的门不高,这里又没人管,我们不要傻等了,从门上爬进去吧!”有的学生则在想着自己的主意——“老师是不会让我们从门上爬进去的,一个多小时不能傻等着,我要自己找地方去玩儿”;而有的学生又在那里“自我伤感”起来了;有的学生则在耐心地等着老师的安排。 1 、分析以上学生的不同表现,区分其不同的气质类型。 2 、如果你是教师,你该怎么做?
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参考答案:
举一反三
【单选题】18×0.22×14.61 的计算结果为 ( ) 。
A.
7.01
B.
7.007
C.
7.0070
D.
7.0
【判断题】单位成本是指每个菜点单位所具有的成本。
A.
正确
B.
错误
【单选题】RAM(SRAM)是利用其中触发器的两个稳态来表示所存储的"0"和"1"的。这类存储器集成度低、价格高,但存取速度快,常用来作高速缓冲存储器。 下列叙述中,正确的是______。
A.
.计算机的体积越大,其功能越强
B.
CD-ROM的容量比硬盘的容量大
C.
存储器具有记忆功能,故其中的信息任何时候都不会丢失
D.
CPU是中央处理器的简称
【多选题】系统分析阶段的主要活动有()
A.
初步调查
B.
可行性分析
C.
详细调查
D.
提出新系统逻辑方案
【单选题】18×0.22×14.61的计算结果为( )。
A.
7.01
B.
7.007
C.
7.007
D.
7
【简答题】在系统分析阶段的主要任务是______。
【判断题】触发器有两个稳定状态,可分别用来表示二进制数码0和1。
A.
正确
B.
错误
【判断题】单位成本是指每个菜点单位所具有的成本。
A.
正确
B.
错误
【单选题】关于零增长模型与不变增长模型、不变增长模型与现金流贴现模型之间的关系,下列描述正确的有( )。 Ⅰ.零增长模型是不变增长模型的一个特例 Ⅱ.不变增长模型就是零增长模型 Ⅲ.不变增长模型一般公式中的股利增长率小于必要收益率 Ⅳ.不变增长模型是现金流贴现模型一般公式的一个特例
A.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.
Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.
Ⅱ、Ⅲ
D.
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【简答题】系统分析阶段的主要活动有()。 A、提出新系统逻辑方案 B、初步调查 C、可行性分析 D、详细调查
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