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参考答案：
举一反三
【单选题】属于辅助时间范围的是( )
A.
进给切削所需时间
B.
测量和检验工件时间
C.
工人喝水,上厕所时间
D.
领取和熟悉产品图样时间
查看完整题目与答案
【单选题】治疗3小时后,患者突然出现抽搐,医生诊断为子痫,对该患者的护理错误的是
A.
将患者安置在单人暗室
B.
放音乐使患者情绪稳定
C.
严密监护，记录出入量
D.
放置压舌板防止舌咬伤
E.
及时清理呼吸道分泌物
查看完整题目与答案
【单选题】水准测量观测时,每安置一次仪器观测两点间的高差称为一个 :
A.
转点
B.
测站
C.
立尺点
D.
测段
查看完整题目与答案
【单选题】初孕妇,37岁,妊娠35周,诊断为妊娠期高血压疾病(子痫前期重度),枕左前位,胎心140次/分,骨盆外测量正常。治疗3小时后,患者突然出现抽搐,医生诊断为子痫,对该患者的护理错误的是( )
A.
将患者安置在单人暗室
B.
放音乐使患者情绪稳定
C.
严密监护，记录出入量
D.
放置压舌板防止舌咬伤
E.
及时清理呼吸道分泌物
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【单选题】水准测量观测时，每安置一次仪器观测两点间的高差称为一个（）
A.
转点
B.
测站
C.
立尺点
D.
原点
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【判断题】企业的销售规模扩大时，要相应增加流动资产；如果销售规模增加很多，不是必须增加长期资产。（）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】超微颗粒表面能高的原因是各颗粒的内部原子有大量剩余不饱和化学键的缘故。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】初孕妇,37岁,妊娠35周,诊断为妊娠期高血压疾病(子痫前期重度),枕左前位,胎心140次/分,骨盆外测量正常。 46. 治疗3小时后,患者突然出现抽搐,医生诊断为子痫,对该患者的护理错误的是( )
A.
将患者安置在单人暗室
B.
放音乐使患者情绪稳定
C.
严密监护，记录出入量
D.
放置压舌板防止舌咬伤
E.
及时清理呼吸道分泌物
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【单选题】小玲上幼儿园回来，老师要求小林做一个灯笼的手工，在小玲看阅读折纸说明时，发现这个折纸有些复杂，小玲想放弃，作为小玲的妈妈，你会怎么做来提高小玲的成就动机 （ ）
A.
“这个手工太难了，妈妈帮你做了”
B.
“ 放弃吧，你就没有这方面的天赋 ”
C.
“那就别弄了，手工有什么可做的”
D.
“慢慢来，坚持下去，你会折好的”
查看完整题目与答案
【单选题】小玲上幼儿园回来,老师要求小林做一个灯笼的手工,在小玲看阅读折纸说明时,发现这个折纸有些复杂,小玲想放弃,作为小玲的妈妈,你会怎么做来提高小玲的成就动机 ( )
A.
“这个手工太难了，妈妈帮你做了”
B.
“慢慢来，坚持下去，你会折好的”
C.
“那就别弄了，手工有什么可做的”
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【单选题】属于辅助时间范围的是( )
A.
进给切削所需时间
B.
测量和检验工件时间
C.
工人喝水,上厕所时间
D.
领取和熟悉产品图样时间
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【单选题】治疗3小时后,患者突然出现抽搐,医生诊断为子痫,对该患者的护理错误的是
A.
将患者安置在单人暗室
B.
放音乐使患者情绪稳定
C.
严密监护，记录出入量
D.
放置压舌板防止舌咬伤
E.
及时清理呼吸道分泌物
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【单选题】水准测量观测时,每安置一次仪器观测两点间的高差称为一个 :
A.
转点
B.
测站
C.
立尺点
D.
测段
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【单选题】初孕妇,37岁,妊娠35周,诊断为妊娠期高血压疾病(子痫前期重度),枕左前位,胎心140次/分,骨盆外测量正常。治疗3小时后,患者突然出现抽搐,医生诊断为子痫,对该患者的护理错误的是( )
A.
将患者安置在单人暗室
B.
放音乐使患者情绪稳定
C.
严密监护，记录出入量
D.
放置压舌板防止舌咬伤
E.
及时清理呼吸道分泌物
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【单选题】水准测量观测时，每安置一次仪器观测两点间的高差称为一个（）
A.
转点
B.
测站
C.
立尺点
D.
原点
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【判断题】企业的销售规模扩大时，要相应增加流动资产；如果销售规模增加很多，不是必须增加长期资产。（）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】超微颗粒表面能高的原因是各颗粒的内部原子有大量剩余不饱和化学键的缘故。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】初孕妇,37岁,妊娠35周,诊断为妊娠期高血压疾病(子痫前期重度),枕左前位,胎心140次/分,骨盆外测量正常。 46. 治疗3小时后,患者突然出现抽搐,医生诊断为子痫,对该患者的护理错误的是( )
A.
将患者安置在单人暗室
B.
放音乐使患者情绪稳定
C.
严密监护，记录出入量
D.
放置压舌板防止舌咬伤
E.
及时清理呼吸道分泌物
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【单选题】小玲上幼儿园回来，老师要求小林做一个灯笼的手工，在小玲看阅读折纸说明时，发现这个折纸有些复杂，小玲想放弃，作为小玲的妈妈，你会怎么做来提高小玲的成就动机 （ ）
A.
“这个手工太难了，妈妈帮你做了”
B.
“ 放弃吧，你就没有这方面的天赋 ”
C.
“那就别弄了，手工有什么可做的”
D.
“慢慢来，坚持下去，你会折好的”
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【单选题】小玲上幼儿园回来,老师要求小林做一个灯笼的手工,在小玲看阅读折纸说明时,发现这个折纸有些复杂,小玲想放弃,作为小玲的妈妈,你会怎么做来提高小玲的成就动机 ( )
A.
“这个手工太难了，妈妈帮你做了”
B.
“慢慢来，坚持下去，你会折好的”
C.
“那就别弄了，手工有什么可做的”
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