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【简答题】
(二)某现浇框筒结构工程,地下2层,地上28层,桩筏基础,基础筏板埋深6m,基础底板厚度为1.8m,底板配筋均为双层双向配筋,采用C35,P10抗渗混凝土。工程桩为泥浆护壁钻孔灌注桩,桩径900mm。 根据背景资料,回答下列6个问题。 基坑验槽时,施工单位项目负责人组织验收。()(判断题,0.5分) (二)某现浇框筒结构工程,地下2层,地上28层,桩筏基础,基础筏板埋深6m,基础底板厚度为1.8m,底板配筋均为双层双向配筋,采用C35,P10抗渗混凝土。工程桩为泥浆护壁钻孔灌注桩,桩径900mm。 根据背景资料,回答下列6个问题。 基坑验槽时,施工单位项目负责人组织验收。()(判断题,0.5分) 土方回填时,填土应在相对两侧或周围同时进行回填和夯实。()(判断题,0.5分) 基坑验槽时,应重点观察的是()。(单选题,1分)A.基坑中心点 B.基坑边角处 C.受力较大的部位 D.最后开挖的部位 基槽采用钎探时,钢钎每贯入()mm,记录一次锤击数。(单选题,1分)A.200 B.250 C.300 D.350 有支护的深基坑工程的挖土方案主要有()。(多选题,2分)A.分层分段挖土 B.放坡挖土 C.中心岛式挖土 D.盆式挖土 E.逆作法挖土 当大体积混凝土平面尺寸过大时,可以适当设置(),以减小外应力和温度应力。(单选题,1分)A.沉降缝 B.后浇带 C.变形缝 D.温度缝
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参考答案:
举一反三
【简答题】A.Discussing the movie they saw the night before. B.Covering silent movies in this course. C.Watching more films. D.Choosing one of them as the subject for an extensive written critique.
【简答题】I Extensive Watching ProductComparison Watch a video clip between Bill and Tony and choose the correct answer to each question. 1. How does Bill highlight the advantages of his products? ☐ A. By bo...
【单选题】当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时,教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项是( )
A.
查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听
B.
查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听
C.
利用Windows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解
D.
直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导
【简答题】Product Demonstration I Extensive Watching Alice is demonstrating how to use eye cream to Tony. Watch the video clip and arrange the following steps in the correct order. 1. Roll the eye cream under t...
【单选题】描述连续LTI系统的微分方程为 【图片】已知【图片】。由s域求系统的零输入响应【图片】、零状态响应【图片】和完全响应【图片】,下面哪一步有错 ( )
A.
对微分方程两边进行单边 Laplace 变换得
B.
零状态响应的 s 域表示式为
C.
零输入响应的 s 域表示式为
D.
完全响应为
【单选题】患者女性,32岁, 因阑尾炎穿孔而行阑尾切除术,术后第3天,诉创口剧痛难忍,测体温38.9°C,脉搏92次/分,血白细胞计数14×109/L,首先考虑的是
A.
切口感染
B.
输血反应
C.
尿路感染
D.
外科手术热
【多选题】医生郭小平用十二年艰辛 , 呵护 33 名感染艾滋病病毒的孩子 , 感化了人心 , 是风雨中张开羽翼的守护者。郭小平的事迹之所以深深地感动中国人 , 是因为他( )
A.
在奉献中创造了价值
B.
在个人与社会的统一中实现人生价值
C.
得到了社会的尊重和认可
D.
在帮助他人的同时否定了自我
【单选题】描述连续LTI系统的微分方程为 【图片】已知【图片】。由s域求系统的零输入响应【图片】、零状态响应【图片】和完全响应【图片】,下面哪一步有错 ( )
A.
对微分方程两边进行单边 Laplace 变换得
B.
零输入响应的 s 域表示式为
C.
零状态响应的 s 域表示式为
D.
完全响应为
【单选题】当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时,教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项是()
A.
查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听
B.
查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听
C.
利用WinD.ows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解
D.
直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导
【单选题】根据 2011年颁布的 《国民经济行业分类》国家标准中 ,目前我国行业分为( )类
A.
17
B.
18
C.
19
D.
20
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