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【单选题】
教学设计中最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是（）
A.
教学目标设计
B.
教学内容设计
C.
教学方法和策略设计
D.
教学过程和活动设计
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参考答案：
举一反三
【简答题】民俗的特征包含______、______、______、______、______、______。
查看完整题目与答案
【多选题】民俗文化的活态化特征包括
A.
社会生活的亲身体验
B.
动态的现实
C.
过程中的文化
D.
民俗是主观建构的
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【多选题】民俗的基本特征包括:
A.
民俗的集体性
B.
民俗的传承性和扩布性
C.
民俗的稳定性与变异性
D.
民俗的类型性（模式性）
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【单选题】粘液-碳酸氢盐屏障是
A.
主要由G细胞合成
B.
使胃酸分泌减少
C.
可激活胃蛋白酶原
D.
阻止胃粘膜细胞与胃蛋白酶及胃酸直接接触
E.
阻碍消化和吸收
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【多选题】民俗文化的特征包括 ( )
A.
时间性和空间性
B.
活态性和模式化
C.
地域性和民族性
D.
传承性和传播性
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【简答题】粘液 - 碳酸氢盐屏障
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【简答题】粘液-碳酸氢盐屏障
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【多选题】民俗的特征包括
A.
社会性
B.
自然性
C.
民族性
D.
模式性
E.
变异性
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【多选题】民俗文化的特征包括
A.
全民性
B.
传承性
C.
变异性
D.
稳定性
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【多选题】民俗的基本特征包括( )。
A.
集体性和模式性
B.
传承性和播布性
C.
.稳定性与变异性
D.
民族性与地方性
E.
原始性与神秘性
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A.
民俗的集体性
B.
民俗的传承性和扩布性
C.
民俗的稳定性与变异性
D.
民俗的类型性（模式性）
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A.
主要由G细胞合成
B.
使胃酸分泌减少
C.
可激活胃蛋白酶原
D.
阻止胃粘膜细胞与胃蛋白酶及胃酸直接接触
E.
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时间性和空间性
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【简答题】粘液 - 碳酸氢盐屏障
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【多选题】民俗的特征包括
A.
社会性
B.
自然性
C.
民族性
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模式性
E.
变异性
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A.
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B.
传承性
C.
变异性
D.
稳定性
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A.
集体性和模式性
B.
传承性和播布性
C.
.稳定性与变异性
D.
民族性与地方性
E.
原始性与神秘性
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