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【单选题】
某客运公司已经有三年经营短途旅客运输业务的资历，具备经营二类班车客运的资质并与某二类维修企业建立了长期维修合同关系，公司营运车辆符合部颁《营运客车类型划分及等级评定》［JT／T325］规定的高、中级客车标准。该公司2005年底拥有完好营运客车50辆，基本完好车10辆；驾驶员全部具有3年客车驾龄和8万公里安全行车经历。为了从事高速公路客运经营业务，公司决定投资购置豪华高级客车l0辆以更新原有的10辆基本完好车。现有两种车型购置方案（见下表），假定两种车型的工作率、行程利用率等运用效率指标相同。（已知：P／A，l0％。10=6.145） 根据本案例所给定的资料，选择车辆购置方案简捷的方法是（）。
A.
费用效率分析法
B.
投资回收期法
C.
年
D.
净现值法
E.
投资回收额法
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参考答案：
举一反三
【单选题】若IP数据报在传送过程中,TTL字段等于零,则路由器会发出
A.
超时
B.
路由重定向
C.
目标不可达
D.
源站抑制
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【单选题】滚动轴承的基本代号由（ ）部分组成
A.
二
B.
三
C.
四
D.
五
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【单选题】在pH5.12时进行电泳，哪种蛋白质既不向正极移动，也不向负极移动？（）
A.
血红蛋白（pI=7.07）
B.
胸腺组蛋白（pI=10.8）
C.
β-球蛋白（pI=5.12）
D.
血清清蛋白（pI=4.64）
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【判断题】学前儿童思维发展主要呈现具体形象性。入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。（　）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在pH5.12时进行电泳,哪种蛋白质既不向正极移动也不向负极移动
A.
血红蛋白(pI=7.07)
B.
鱼精蛋白(pI=12.20)
C.
清蛋白(pI=4.64)
D.
b-球蛋白(pI=5.12)
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【单选题】在pH5.12时进行电泳，哪种蛋白质既不向正极移动也不向负极移动?(    )
A.
血红蛋白(pI=7.07)    
B.
鱼精蛋白(pI=12.20)
C.
清蛋白(pI=4.64)    
D.
α 1 -球蛋白(pI=5.06)
E.
β-球蛋白(pI=5.12)
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【单选题】在pH5.12时进行电泳,哪种蛋白质既不向正极移动也不向负极移动?( )
A.
血红蛋白（pI=7.07）
B.
鱼精蛋白（pI=12.20）
C.
清蛋白（pI=4.46）
D.
β-球蛋白（pI=5.12）
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【单选题】在pH5.12时进行电泳,哪种蛋白质既不向正极移动也不向负极移动?( )
A.
血红蛋白(pI=7.07)
B.
鱼精蛋白(pI=12.20)
C.
清蛋白(pI=4.64)
D.
ɑ-球蛋白(pI=5.06)
E.
β-球蛋白(pI=5.12)
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【判断题】学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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超时
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路由重定向
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【单选题】滚动轴承的基本代号由（ ）部分组成
A.
二
B.
三
C.
四
D.
五
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【单选题】在pH5.12时进行电泳，哪种蛋白质既不向正极移动，也不向负极移动？（）
A.
血红蛋白（pI=7.07）
B.
胸腺组蛋白（pI=10.8）
C.
β-球蛋白（pI=5.12）
D.
血清清蛋白（pI=4.64）
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【判断题】学前儿童思维发展主要呈现具体形象性。入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。（　）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在pH5.12时进行电泳,哪种蛋白质既不向正极移动也不向负极移动
A.
血红蛋白(pI=7.07)
B.
鱼精蛋白(pI=12.20)
C.
清蛋白(pI=4.64)
D.
b-球蛋白(pI=5.12)
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【单选题】在pH5.12时进行电泳，哪种蛋白质既不向正极移动也不向负极移动?(    )
A.
血红蛋白(pI=7.07)    
B.
鱼精蛋白(pI=12.20)
C.
清蛋白(pI=4.64)    
D.
α 1 -球蛋白(pI=5.06)
E.
β-球蛋白(pI=5.12)
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【单选题】在pH5.12时进行电泳,哪种蛋白质既不向正极移动也不向负极移动?( )
A.
血红蛋白（pI=7.07）
B.
鱼精蛋白（pI=12.20）
C.
清蛋白（pI=4.46）
D.
β-球蛋白（pI=5.12）
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【单选题】在pH5.12时进行电泳,哪种蛋白质既不向正极移动也不向负极移动?( )
A.
血红蛋白(pI=7.07)
B.
鱼精蛋白(pI=12.20)
C.
清蛋白(pI=4.64)
D.
ɑ-球蛋白(pI=5.06)
E.
β-球蛋白(pI=5.12)
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【判断题】学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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