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【单选题】
易经的符号化案例，启示我们（ ）。A.
社会 / 自然规律的一种研究方法是符号化，即利用符号的组合及其变化来反映社会 / 自然现象及其变化，将看起来不能够计算的事物转换为可以计算的事物
B.
任何事物只要符号化，就可以被计算。符号化，不仅仅是数学符号化；任何事物都可以符号化为 0 和 1 ，也就能进行基于 0 和 1 的运算
C.
符号的计算不仅仅是数学计算，符号的组合及其变化同样也是一种计算，这种计算可以基于 0 和 1 来实现
D.
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举一反三
【单选题】已知列表myList=[1,2,3,4,5],则以下表达式的值不为5的是:
A.
myList[4]
B.
len(myList)
C.
sum(myList)
D.
max(myList)
【单选题】已知列表myList=[1,2,3,4,5],则执行表达式myList[2]=2后,myList的值为:
A.
1,2,2,4,5
B.
[1,2,3,4,5]
C.
[1,2,2,4,5]
D.
[1,2,3,4,5,2]
【单选题】财政是国家治理的基础和重要支柱，科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。下列有关深化财税体制改革不正确的是：
A.
实施全面规范、公开透明的预算制度
B.
完善地方税体系，逐步提高直接税比重
C.
逐步建立综合与分类相结合的个人所得税制
D.
加快房地产税立法并适时推进改革，加快能源税改革，推动环境保护费改税
【单选题】已知列表myList=[1,2,3,4,5,2,3,4],则执行语句myList.remove(2)后,myList的值为:
A.
[1,2,3,4,5,2,3,4]
B.
[1,2,4,5,2,3,4]
C.
[1 , 3 , 4 , 5 , 2 , 3 , 4]
D.
[1,3,4,5,3,4]
【单选题】已知列表myList=[1,3,2,5,4],则执行语句myList.sort()后,myList的值为:
A.
[1,2,3,4,5]
B.
[5,4,3,2,1]
C.
[1,3,2,5,4]
D.
[4,5,2,3,1]
相关题目：
【单选题】已知列表myList=[1,2,3,4,5],则以下表达式的值不为5的是:
A.
myList[4]
B.
len(myList)
C.
sum(myList)
D.
max(myList)
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