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【单选题】
当采用S曲线比较法时,如果实际进度点位S曲线的右侧,则该点与计划S曲线的垂直距离表示实际进度比计划进度(50)。
A.
超前的时间
B.
拖后的时间
C.
超额完成的任务量
D.
拖欠的任务量
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参考答案:
举一反三
【判断题】3×6与6 ×8.3的意义相同。[ ]8.3×6与6 ×8.3的意义相同。 [ ]
A.
正确
B.
错误
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【单选题】生活在同一社会中的成员拥有相同的发展机会和发展前景,反对任何形式的歧视,称为( )
A.
权利公平
B.
义务公平
C.
人权公平
D.
机会公平
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【判断题】( )为防止地面水对墙体的侵蚀,应在墙身下部靠近室外地坪处设置散水。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )是指生活在同一社会中的成员拥有相同的发展机会和发展前景,反对任何形式的歧视。
A.
权利公平 机会公平
B.
规则公平
C.
救济公平
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【判断题】为防止地面水对墙体的侵蚀,应在墙身下部靠近室外地坪处设置勒脚。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述设计的内涵。
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【单选题】两张均为800×600像素的图片,一张是黑白位图,另一张是32位彩色位图,下列关于两张图片文件大小的说法中,正确的是()
A.
黑白图片比彩色图片大
B.
彩色图片比黑白图片大
C.
两张图片一样大小
D.
文件大小与色彩无关,无法比较大小
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【单选题】为防止地面水对墙体的侵蚀,应在墙身下部靠近室外地坪处设置( )。
A.
散水
B.
踢脚
C.
勒脚
D.
墙身防潮层
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【简答题】简述教学设计的内涵
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【简答题】3×6与6×8.3的意义相同______.8.3×6与6×8.3的意义相同______.
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相关题目:
【判断题】3×6与6 ×8.3的意义相同。[ ]8.3×6与6 ×8.3的意义相同。 [ ]
A.
正确
B.
错误
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【单选题】生活在同一社会中的成员拥有相同的发展机会和发展前景,反对任何形式的歧视,称为( )
A.
权利公平
B.
义务公平
C.
人权公平
D.
机会公平
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【判断题】( )为防止地面水对墙体的侵蚀,应在墙身下部靠近室外地坪处设置散水。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )是指生活在同一社会中的成员拥有相同的发展机会和发展前景,反对任何形式的歧视。
A.
权利公平 机会公平
B.
规则公平
C.
救济公平
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【判断题】为防止地面水对墙体的侵蚀,应在墙身下部靠近室外地坪处设置勒脚。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述设计的内涵。
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【单选题】两张均为800×600像素的图片,一张是黑白位图,另一张是32位彩色位图,下列关于两张图片文件大小的说法中,正确的是()
A.
黑白图片比彩色图片大
B.
彩色图片比黑白图片大
C.
两张图片一样大小
D.
文件大小与色彩无关,无法比较大小
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【单选题】为防止地面水对墙体的侵蚀,应在墙身下部靠近室外地坪处设置( )。
A.
散水
B.
踢脚
C.
勒脚
D.
墙身防潮层
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【简答题】简述教学设计的内涵
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【简答题】3×6与6×8.3的意义相同______.8.3×6与6×8.3的意义相同______.
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