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【多选题】
下列属于提亚人性观的内容的是（）。A.
人性是善良的
B.
每个人“生存、成长与亲近”的渴求
C.
个人应从环境互动中逐渐建立自我观念和特定的行为模式
D.
生命的主要目标追求快乐的生活
E.
人可以自由选择自己的价值观
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举一反三
【单选题】RLC串联电路中,调节电容值时,()
A.
电容调大，电路的电阻性增强
B.
电容调大，电路的电容性增强
C.
电容调小，电路的电容性增强
D.
电容调小，电路的电感性增强
【单选题】张老师在用天平秤一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫,第一次秤100克,第二次秤80克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是()
A.
让学生寻找问题产生的原因
B.
告诉学生不必在意
C.
向学生解释这是天平的误差
D.
不予理睬,继续上课
【单选题】在 RLC 串联电路中,调节电容值时,当( )
A.
电容调大时，电路的电容性增强
B.
电容调小时，电路的电感性增强
C.
电容调小时，电路的电容性增强
D.
电容调大时，电路的电感性减弱
【单选题】张老师在用天平秤一支粉笔时,没有拆下天平托盘下面的胶垫,第一次称重为100克,第二次为80克,学生问道“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是
A.
让学生自己寻找问题产生的原因
B.
告诉学生不必在意
C.
向学生解释这是天平本身的误差
D.
不予理睬继续上课
【多选题】RLC串联电路中,调节电容值时,()
A.
电容调大，电路的电感性增强；
B.
电容调大，电路的电容性增强；
C.
电容调小，电路的电感性增强；
D.
电容调小，电路的电容性增强；
【单选题】在RLC串联电路中，调节电容值时（ ）。
A.
电容调大，电路的电容性增强
B.
电容调小，电路的电感性增强
C.
电容调小，电路的电容性增强
D.
电容调大，电路的电感性减弱
【多选题】在RLC串联电路中,调节电容值时,()。
A.
电容调大，电路的电容性增强
B.
电容调大，电路的电感性增强
C.
电容调小，电路的电容性增强
D.
电容调小，电路的电感性增强
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【单选题】在 RLC 串联电路中,调节电容值时,当( )
A.
电容调大时，电路的电容性增强
B.
电容调小时，电路的电感性增强
C.
电容调小时，电路的电容性增强
D.
电容调大时，电路的电感性减弱
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