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【多选题】
在统计调查中各种调查方式的结合运用，主要是指( )A.
统计报表与典型调查相结合
B.
典型调查与抽样调查相结合
C.
重点调查与抽样调查相结合
D.
重点调查与典型调查相结合
E.
普查与抽样调查相结合
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】如图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是( )
A.
在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌
B.
在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌
C.
在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌
D.
在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌
【单选题】患者男,50岁。过去2年经常大便后有出血症状,血不与粪便相混,无其他症状,近2 个月便血加重,便后不适。为明确诊断,应立即进行的检査是
A.
乙状结肠镜
B.
直肠指诊
C.
纤维结肠镜
D.
血常规
E.
X线钡剂试剂
【单选题】呼吸链中细胞色素的传递顺序为
A.
b→C1→C→aa3→O2
B.
b→C1→C→a→a3→O2
C.
C→C1→b→aa3→O2
D.
a→C1→b→C→a3→O2
E.
以上均不对
【单选题】呼吸链中细胞色素的传递顺序为
A.
b→C→C1→aa3→O2
B.
b→C1→C→a→a3→O2
C.
C→C1→b→aa3→O2
D.
a→C1→b→C→a3→O2
E.
以上均不对
【单选题】下面句子翻译不正确的一项是( )
A.
六国破灭,非兵不利 ,战不善,弊在赂秦。 六国的灭亡,不是(因为他们的)武器不锋利,仗打得不好,弊端在于用土地来贿赂秦国。
B.
赂秦而力亏,破灭之道也。 拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量,(这就)是灭亡的原因。
C.
或曰:六国互丧,率赂秦耶? 有人问:“六国一个接一个的灭亡,难道是因为贿赂秦国吗?”
D.
曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。 (回答)说:“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援,不能独自保全。所以说:弊病在于贿赂秦国。”
【单选题】患者男,50岁。过去2年经常大便后有出血症状,血不与粪便相混,无其他症状,近2 个月便血加重,便后不适。为明确诊断,应立即进行的检査是
A.
乙状结肠镜
B.
直肠指诊
C.
纤维结肠镜
D.
血常规
E.
X线钡剂灌肠
【单选题】如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是（）
A.
将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B.
将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的就是导入了重组质粒的细菌
C.
将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌
D.
目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长
【简答题】什么是思想? 思想活的灵魂是什么?
【单选题】《六国论》下列各句翻译错误的一项
A.
赂秦而力亏，破灭之道也:贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。
B.
盖世强援，不能独完:因为不贿赂秦国的国家失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。
C.
为国者无使为积威之所劫哉:为了国家就不要使自己被威势所胁迫。
D.
齐人未尝赂秦，终继五国歼灭:齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡。
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