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【单选题】
在化学教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景以引起学生一定的态度体验,从而全面地帮助学生理解教材并使学生的心理机能得到发展的教学方法是()
A.
支架式教学
B.
情境式教学
C.
探究式教学
D.
启发式教学
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参考答案:
举一反三
【单选题】五脏生理功能的特点是
A.
藏精气而不泻,实而不能满
B.
传化物而不藏,满而不能实
C.
传化物而不藏,实而不能满
D.
藏精气而不泻,满而不能实
E.
虚实交替,泻而不藏
【判断题】汇票上金额须用文字大写和数字小写分别表明。如果大小写金额不符,则以小写为准。
A.
正确
B.
错误
【多选题】右淋巴导管
A.
收纳约占全身1/4部位的淋巴
B.
由左、右颈干汇合而成
C.
由左、右锁骨下干汇合而成
D.
收纳左、右支气管纵隔干
E.
注入右静脉角
【单选题】右淋巴导管
A.
由右腰干和右肠干汇合而成
B.
穿膈脚入胸腔
C.
接受右锁骨下干、右颈干及左右支气管纵隔干的注入
D.
收纳身体右侧半淋巴
E.
注入右静脉角
【多选题】右淋巴导管
A.
收纳约占全省1/4部位的淋巴
B.
由左、右颈干汇合而成
C.
由左、右锁骨下干汇合而成
D.
收纳左、右支气管纵隔干
E.
注入右静脉角
【单选题】五脏生理功能的特点是
A.
传化物而不藏,实而不能满
B.
藏精气而不泻,实而不能满
C.
藏精气而不泻,满而不能实
D.
传化物而不藏,满而不能实
E.
虚实交替,泻而不藏
【单选题】五脏生理功能的特点是
A.
传化物而不藏,实而不能满
B.
藏精气而不泄,实而不能满
C.
传化物而不藏,满而不能实
D.
藏精气而不泄,满而不能实
E.
虚实交替,泻而不藏
【判断题】五脏生理功能的特点是 传化物而不藏,满而不能实
A.
正确
B.
错误
【单选题】右淋巴导管
A.
A由右腰干和右肠干汇合而成
B.
B穿膈脚入胸腔
C.
C接受右锁骨下干、右颈干及左、右支气管纵膈干的注入
D.
D收纳身体右侧半淋巴
E.
E注入右静脉角
【单选题】五脏生理功能的特点是( )
A.
传化物而不藏,实而不能满
B.
藏精气而不泻,实而不能满
C.
藏精气而不泻,满而不能实
D.
传化物而不藏,满而不能实
E.
虚实交替,泄而不藏
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