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【单选题】
相对于间断日间透析，CRRT具有哪些特点（）
A.
持续均匀清除过多体液
B.
容易实行深静脉营养和静脉给药，通过连续超滤可调节的余地很大
C.
血流动力学耐受性好，几乎不改变血浆渗透压
D.
很好控制氮质血症和酸碱平衡及电解质平衡
E.
以上都是
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参考答案：
举一反三
【单选题】阅读下列语段，回答文后问题：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉。隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧其中，其乐也融融！”姜出而赋：“大赋之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母...
A.
吃的食物里没有肉
B.
吃自己家里的肉
C.
吃别人掉在桌上的肉
D.
吃的时候把肉放在一边
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【单选题】社会主义核心价值观从国家、社会、公民个人三个层面概括了相应的价值要求,其中公民个人层面倡导的价值准则是( )
A.
富强、民主、文明、和谐
B.
自由、平等、公正、法治
C.
改革、发展、团结、统一
D.
爱国、敬业、诚信、友善
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【单选题】以下哪项关于大学课堂纪律很差的描述属于事实性?
A.
课堂上同学讲话声音很吵
B.
同学上课经常迟到
C.
同学下课后总是留下垃圾
D.
上课有同学化妆
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【判断题】reduce的输出通常存储在 HDFS 中以实现可靠存储。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】社会主义核心价值观从国家、社会、公民个人三个层面概括了相应的价值要求,其中公民个人层面倡导的价值准则是( )
A.
富强、民主、文明、和谐
B.
自由、平等、公正、法治
C.
和平、发展、团结、统一
D.
爱国、敬业、诚信、友善
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【多选题】下列属于物流系统设计运作的目标有()。
A.
服务目标
B.
快捷性目标
C.
节约目标
D.
规模优化目标
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【多选题】行政机关依照法律进行立法时，应遵循采取各种方式听取各方意见，保证民众广泛参与行政立法的原则。其相关要求是( )。
A.
要建立公开制度，行政立法草案应提前公布，并附有立法目的、立法机关、立法时间等内容的说明，以便让人们有充分的时问发表对特定立法事项的意见
B.
要建立咨询制度，设立专门的咨询机构和咨询程序，对特别重大的行政立法进行专门咨询
C.
要建立救济制度，为行政相对人提供排除行政侵害的可能性
D.
要建立告知制度，应当及时地告知行政相对人拥有的各项权利，尤其是立法的主要环节
E.
要建立听证制度，将听取意见作为立法的必经环节和法定程序
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【单选题】阅读下列语段，回答文后问题：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉。隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧其中，其乐也融融！”姜出而赋：“大赋之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母...
A.
以法治国
B.
以忠治国
C.
以孝治国
D.
以德治国
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【单选题】阅读下列语段，回答文后问题：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉。隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧其中，其乐也融融！”姜出而赋：“大赋之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母...
A.
春秋初期
B.
春秋中期
C.
战国初期
D.
战国中期
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【简答题】阅读《郑伯克段于鄢》的一段文字： 遂置姜氏于城颍， 而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人， 闻之， 有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对曰： “小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹， 请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之 悔。对曰：“君何患焉?若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋： “大隧 之中，其乐也融融!...
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A.
吃的食物里没有肉
B.
吃自己家里的肉
C.
吃别人掉在桌上的肉
D.
吃的时候把肉放在一边
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【单选题】社会主义核心价值观从国家、社会、公民个人三个层面概括了相应的价值要求,其中公民个人层面倡导的价值准则是( )
A.
富强、民主、文明、和谐
B.
自由、平等、公正、法治
C.
改革、发展、团结、统一
D.
爱国、敬业、诚信、友善
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【单选题】以下哪项关于大学课堂纪律很差的描述属于事实性?
A.
课堂上同学讲话声音很吵
B.
同学上课经常迟到
C.
同学下课后总是留下垃圾
D.
上课有同学化妆
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【判断题】reduce的输出通常存储在 HDFS 中以实现可靠存储。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】社会主义核心价值观从国家、社会、公民个人三个层面概括了相应的价值要求,其中公民个人层面倡导的价值准则是( )
A.
富强、民主、文明、和谐
B.
自由、平等、公正、法治
C.
和平、发展、团结、统一
D.
爱国、敬业、诚信、友善
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【多选题】下列属于物流系统设计运作的目标有()。
A.
服务目标
B.
快捷性目标
C.
节约目标
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规模优化目标
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【多选题】行政机关依照法律进行立法时，应遵循采取各种方式听取各方意见，保证民众广泛参与行政立法的原则。其相关要求是( )。
A.
要建立公开制度，行政立法草案应提前公布，并附有立法目的、立法机关、立法时间等内容的说明，以便让人们有充分的时问发表对特定立法事项的意见
B.
要建立咨询制度，设立专门的咨询机构和咨询程序，对特别重大的行政立法进行专门咨询
C.
要建立救济制度，为行政相对人提供排除行政侵害的可能性
D.
要建立告知制度，应当及时地告知行政相对人拥有的各项权利，尤其是立法的主要环节
E.
要建立听证制度，将听取意见作为立法的必经环节和法定程序
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【单选题】阅读下列语段，回答文后问题：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉。隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧其中，其乐也融融！”姜出而赋：“大赋之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母...
A.
以法治国
B.
以忠治国
C.
以孝治国
D.
以德治国
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【单选题】阅读下列语段，回答文后问题：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉。隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧其中，其乐也融融！”姜出而赋：“大赋之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母...
A.
春秋初期
B.
春秋中期
C.
战国初期
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战国中期
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【简答题】阅读《郑伯克段于鄢》的一段文字： 遂置姜氏于城颍， 而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人， 闻之， 有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对曰： “小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹， 请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之 悔。对曰：“君何患焉?若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋： “大隧 之中，其乐也融融!...
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