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【单选题】
According to the passage, which of the following is most probably the writher’s problem as a new teacher?A.
She had blind trust in what she learnt at college.
B.
She didn’t ask experienced teachers for advice.
C.
She took too much time off to eat and sleep.
D.
She didn’t like teaching English literature
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举一反三
【简答题】什么是统计?如何理解统计的几层含义?
【单选题】请计算图中机构的自由度,若机构中含有局部自由度、复合铰链和虚约时应具体指出,并判断该机构有没有确定的相对运动。 图片2.jpg
A.
机构有局部自由度，在C处 n=4，PL=5，PH=1，F=3*4-2*5-1=1 原动件数等于自由度数，机构具有确定的相对运动。
B.
机构有虚约束，在CE或CD处 n=5，PL=7，PH=0，F=3*5-2*7-0=1 原动件数等于自由度数，机构具有确定的相对运动。
C.
机构有局部自由度，在B处 n=4，PL=5，PH=1，F=3*4-2*5-1=1 原动件数等于自由度数，机构具有确定的相对运动。
D.
机构有虚约束，在BC或CD处 n=5，PL=6，PH=1，F=3*5-2*6-1=2 原动件数不等于自由度数，机构没有确定的相对运动。
【单选题】请计算附图的机构自由度,若机构中含有局部自由度、复合铰链和虚约时应具体指出,并判断该机构有没有确定的相对运动。
A.
机构有局部自由度，在B处 机构有虚约束，在EF或EH处 n=6，PL=8，PH=1，F=3*6-2*8-1=1 原动件数等于自由度数，机构具有确定的相对运动。
B.
机构有复合铰链，在E处 机构有局部自由度，在B处 n=7，PL=9，PH=1，F=3*7-2*9-1=2 原动件数不等于自由度数，机构没有确定的相对运动。
C.
机构有复合铰链，在E处 机构有局部自由度，在B处 n=6，PL=8，PH=1，F=3*6-2*8-1=1 原动件数等于自由度数，机构具有确定的相对运动。
D.
机构有局部自由度，在B处 机构有虚约束，在EF或EH处 n=7，PL=9，PH=1，F=3*7-2*9-1=2 原动件数不等于自由度数，机构没有确定的相对运动。
【简答题】如何理解统计的含义?
【单选题】请计算附图的机构自由度,若机构中含有局部自由度、复合铰链和虚约时应具体指出,并判断该机构有没有确定的相对运动。
A.
机构有局部自由度，在B、D处 机构有虚约束，在E或F处 n=5，PL=6，PH=2，F=3*5-2*6-2=1 原动件数等于自由度数，机构具有确定的相对运动。
B.
机构有局部自由度，在D处 机构有虚约束，在E或F处 n=5，PL=6，PH=1，F=3*5-2*6-1=2 原动件数不等于自由度数，机构没有确定的相对运动。
C.
机构有局部自由度，在B处 机构有虚约束，在E或F处 n=4，PL=5，PH=1，F=3*4-2*5-1=1 原动件数等于自由度数，机构具有确定的相对运动。
D.
机构有局部自由度，在B处 机构有虚约束，在E或F处 n=5，PL=6，PH=1，F=3*5-2*6-1=2 原动件数不等于自由度数，机构没有确定的相对运动。
【简答题】如何理解“统计”一词的含义？
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【单选题】具有传球力量大、球飞行速度快、传球距离远的特点,常用于中、远距离传球,特别在抢到后场篮板球发动长传快攻时运用较多的传球方法是:
A.
单手肩前传球
B.
双手头上传球
C.
单手体侧传球
D.
单手肩上传球
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