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【单选题】
电空接触器具有较大的接触压力和触头( )。
A.
(A)超程
B.
(B)接触面
C.
(c)开距
D.
(D)研距
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参考答案：
举一反三
【单选题】某男,16岁。餐后半小时打蓝球时突发腹部剧痛.呈持续性,继而剧烈呕吐,内含少量血性液体。体检:腹膨隆.不对称。中上腹有压痛,肌紧张.反跳痛不明显。肠呜音减弱。血常规:WBC13.4×109/L。
A.
、根据病情，应考虑
B.
急性水肿性胰腺炎
C.
输尿管结石
D.
胆囊结石
E.
肠结核
F.
小肠扭转
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【判断题】连锁经营的基本特征主要体现在8个统一。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】测深前对测深仪进行校正的主要目的是。( )
A.
检查测深仪是否有水深值
B.
调整测深仪声速
C.
调整换能器吃水
D.
调整测深仪功率
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【多选题】说教学程序 包括(ACD )多选题
A.
设计思路 .
B.
详细 具体教学内容 .
C.
教学媒体 .
D.
板书设计 .
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【判断题】说教学程序包括详细具体教学内容.
A.
正确
B.
错误
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【判断题】说课内容主要包括说教材，说教法、学法和说课堂教学程序三方面。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某男,16岁。餐后半小时打蓝球时突发腹部剧痛.呈持续性,继而剧烈呕吐,内含少量血性液体。体检:腹膨隆.不对称。中上腹有压痛,肌紧张.反跳痛不明显。肠呜音减弱。血常规:WBC13.4×109/L。根据病情,应考虑( )
A.
急性水肿性胰腺炎
B.
肠结核
C.
输尿管结石
D.
胆囊结石
E.
小肠扭转
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【多选题】关于说课的“课堂教学程序”内容需说明的几个问题包括()
A.
说教学思路的设计及其依据
B.
说教学重点、难点的处理
C.
说具体的课堂活动如何设计
D.
说各教学环节的时间分配
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【单选题】某男,16岁。餐后半小时打蓝球时突发腹部剧痛.呈持续性,继而剧烈呕吐,内含少量血性液体。体检:腹膨隆.不对称。中上腹有压痛,肌紧张.反跳痛不明显。肠呜音减弱。血常规:WBC13.4×109/L。根据病情,应考虑( )
A.
急性水肿性胰腺炎
B.
输尿管结石
C.
胆囊结石
D.
肠结核
E.
小肠扭转
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【多选题】说新授课的教学程序包括哪些内容
A.
说复习或导入
B.
说新课讲解
C.
说巩固练习
D.
说课堂小结
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A.
、根据病情，应考虑
B.
急性水肿性胰腺炎
C.
输尿管结石
D.
胆囊结石
E.
肠结核
F.
小肠扭转
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【判断题】连锁经营的基本特征主要体现在8个统一。()
A.
正确
B.
错误
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A.
检查测深仪是否有水深值
B.
调整测深仪声速
C.
调整换能器吃水
D.
调整测深仪功率
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【多选题】说教学程序 包括(ACD )多选题
A.
设计思路 .
B.
详细 具体教学内容 .
C.
教学媒体 .
D.
板书设计 .
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【判断题】说教学程序包括详细具体教学内容.
A.
正确
B.
错误
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【判断题】说课内容主要包括说教材，说教法、学法和说课堂教学程序三方面。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某男,16岁。餐后半小时打蓝球时突发腹部剧痛.呈持续性,继而剧烈呕吐,内含少量血性液体。体检:腹膨隆.不对称。中上腹有压痛,肌紧张.反跳痛不明显。肠呜音减弱。血常规:WBC13.4×109/L。根据病情,应考虑( )
A.
急性水肿性胰腺炎
B.
肠结核
C.
输尿管结石
D.
胆囊结石
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小肠扭转
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A.
说教学思路的设计及其依据
B.
说教学重点、难点的处理
C.
说具体的课堂活动如何设计
D.
说各教学环节的时间分配
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【单选题】某男,16岁。餐后半小时打蓝球时突发腹部剧痛.呈持续性,继而剧烈呕吐,内含少量血性液体。体检:腹膨隆.不对称。中上腹有压痛,肌紧张.反跳痛不明显。肠呜音减弱。血常规:WBC13.4×109/L。根据病情,应考虑( )
A.
急性水肿性胰腺炎
B.
输尿管结石
C.
胆囊结石
D.
肠结核
E.
小肠扭转
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【多选题】说新授课的教学程序包括哪些内容
A.
说复习或导入
B.
说新课讲解
C.
说巩固练习
D.
说课堂小结
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