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【多选题】
某学校开设葫芦丝课,所有学生每周都要上一节葫芦丝课,由学校的几位音乐老师及音乐家协会的音乐家共同授课。被问及为什么要开设葫芦丝课时,校长说:“我们的学生多是农民工子女,由于家庭经济条件有限,不能在外面发展兴趣。学校希望他们能跟城里孩子一样,受到艺术熏陶,学到一技之长。”该校多数学生会用葫芦丝奏数十首曲子。据校长介绍,学校葫芦丝乐队的孩子们多次登上电视台表演。此外,每年都有不少学生在各类艺术比赛中获奖。案例中的葫芦丝课的作用包括()A.
促进了学生的发展
B.
提高了学校的办学水平
C.
提高学校的升学率
D.
提高学校的知名度
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】由于实训设备原本使用的5V电源的驱动能力不够,需要换上 V的开关电源。
【多选题】假如用13折线法量化后再进行编码,以下哪个说法是正确的?
A.
8个段落的量化间隔是相等的
B.
8个段落的量化间隔是不相等的
C.
每个段落中的16个小段的量化间隔是不相等的
D.
每个段落中的16个小段的量化间隔是相等的
【多选题】药代动力学的研究内容是
A.
药物在机体内的代谢过程
B.
药物在机体内的运转过程
C.
药物浓度随时间的变化过程
D.
药物对机体代谢的影响
E.
药物的作用及作用机制
【单选题】患者男，25岁。沿海居民，甲状腺肿3年，结节感，质软，无其他不适症状。诊断为单纯性甲状腺肿。关于该病下列说法哪一项是正确的
A.
早期多有压痛
B.
男性显著多于女性
C.
常伴有心脏增大和心力衰竭
D.
严重缺碘可出现地方性呆小病
E.
从病变性质来说可以看成是良性肿瘤
【单选题】关于呆小症，哪项不正确（）
A.
3个月内开始治疗，智能绝大多数可达到正常
B.
地方性呆小症是由于孕妇饮食中缺碘所致
C.
生长发育障碍及神经系统异常是其主要表现
D.
地方性呆小症有两种不同的临床类型
E.
骨龄正常
【单选题】药物代谢动力学(药代动力学)研究的内容是:
A.
药物作用的动能来源
B.
药物作用的动态规律
C.
药物住体内的变化
D.
药物作用强度随剂量、时间及血药浓度随时间的消长规律
E.
药物在体内转运、代谢及血药浓度随时间的消长规律
【单选题】关于呆小症,哪项不正确( )
A.
可以得到有效的治疗
B.
散发性呆小症是由于孕妇饮食中缺碘所致
C.
生长发育障碍及神经系统异常是其主要表现
D.
地方性呆小症有两种不同的临床类型
E.
骨龄延迟
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