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【简答题】
阅读下列材料： 材料一 总之，共和国体即在，亦成于不得已，必因无地求君，乃行此制，而行之亦乱弱其常。……至于中国，地大民众，不宜，现在一线生机，存于复辟，然其事又极危险，使此失败，后来只有内讧瓜分为必至之结果。 ——严复 材料二 吾以为开明专制者，绝非新经破坏之后所能行也。惟中央政府固有之权力，循序渐进以实行之，其庶可致。若新经破坏之后，则欲专制者，势不可不假借强大之武力，以拥护其未定地位，故君主之外，实无可以得之之理由。 —— 材料三 今以革命之比立宪，革命犹易，立宪犹难。？立宪之举，自上，则不独专恃一人之才略，而兼恃万姓之合意；自下，则不独有万姓之合意，而兼恃一人之才略；人我相恃，所依赖者为多。而革命则既有其合意也，所不敢证明者，其才略耳。然则立宪有二难，而革命独有一难，难易相较，则无宁取其少难而多易者矣。 ——章炳麟 请回答： 材料三比材料二在认识上有什么进步？这本身又有何缺陷？
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举一反三
【简答题】有如下程序段: float pi; pi = 3.1415926; printf("%.2f", pi);其输出结果是( )。A. 3.1 B. 0.14 C. 3. D. 3.14
【多选题】本科教学工作合格评估从评估方案设计理念到具体指标,都坚持“以学生为本”,保障学生基本权益,具体反映是()。
A.
对学校办学条件提出明确要求，保证教学的基本投入
B.
注重对教学过程的规范管理
C.
育人工作已成为学校舆论中心
D.
明确要求按国家规定配备班主任、辅导员和学生工作队伍，加强思想政治工作
【单选题】有如下程序段: float pi; pi = 3.1415926; printf("%5.2f", pi); 其输出结果是? (注:□代表一个空格符)
A.
3.1416
B.
3.142
C.
□□ 3.14
D.
□ 3.14
【多选题】本科教学工作合格评估从评估方案设计理念到具体指标,都坚持“以学生为本”,保障学生基本权益,具体反映是()。
A.
对学校办学条件提出明确要求，保证教学的基本投入
B.
注重对教学过程的规范管理
C.
明确要求按国家规定配备班主任、辅导员和学生工作队伍，加强思想政治工作
D.
体现应用型人才培养的主线，多个指标强调学生实践能力培养，有利于提高学生实践能力，促进学生就业
E.
强调对学生的指导和服务
F.
重视学生对教学工作和就业工作的评价，体现教育教学“以学生为本”的理念
【判断题】你在自己的工作区域中有特定的职责，同时你也要对这个区域的安全情况负责。你作出的决定对你自己以及其他员工都有影响。如果这个区域有任何潜在危险，你应该比其他人更清楚如何辨别和消除这些危险。
A.
正确
B.
错误
【简答题】有如下程序段: float pi; pi = 3.1415926; printf("%5.2f", pi);其输出结果是( )。(注:□代表一个空格符)A. 3.1416 B. 3.142 C. □□3.14 D. □3.14
【多选题】本科教学工作合格评估从评估方案设计理念到具体指标,都坚持“以学生为本”,保障学生基本权益,具体反映在以下()方面。
A.
对学校办学条件提出明确要求，保证教学的基本投入
B.
注重对教学过程的规范管理
C.
明确要求按国家规定配备班主任、辅导员和学生工作队伍，加强思想政治工作
D.
体现应用型人才培养的主线，多个指标强调学生实践能力，有利于提高学生实践能力。促进学生就业
E.
强调对学生的指导和服务
F.
重视学生对教学工作和就业工作的评价，体现教育教学“以学生为本”的理念
【单选题】有以下程序段: float x; scanf("%f",&x); printf("%.2f",x); 程序运行后,如果从键盘上输入3.1415,则输出结果是
A.
3.1415
B.
3.142
C.
3.14
D.
3.1
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