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【简答题】
学习到有关地理知识时,教师带着地球仪来到教室,这体现了教学的( )原则。
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参考答案:
举一反三
【多选题】属于低等植物的植物类群有
A.
藻类
B.
苔藓
C.
地衣
D.
菌类
E.
蕨类植物
F.
裸子植物
【判断题】学习资源必须与具体的学习过程结合起来,才具有现实的教学意义。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】7属于低等植物的是
A.
苔藓植物
B.
菌类植物
C.
蕨类植物
D.
裸子植物
【单选题】“e时代大学生学习指导”课程内容包括
A.
总论,学习资源,学习制度与学习方法。
B.
总论,学习资源,学习制度与学习工具。
C.
总论,学习资源,学习内容与学习方法。
D.
总论,学习课程,学习制度与学习方法。
【单选题】下列属于低等植物的是____________。
A.
菌类植物
B.
苔藓植物
C.
蕨类植物
D.
裸子植物
【单选题】自愿参加学习小组,大家共同学习,资源共享,互通有无,或利用资源补充团体学习中的不足。学习内容弹性很大,学习的效果最好,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。
A.
小团体式自我导向学习
B.
个人式自我导向学习
C.
独立式自我导向学习
D.
集体式自我导向学习
E.
参与式自我导向学习
【判断题】教学经验是教师学习的重要资源,教师学习是知行结合、即刻应用的学习,教师的学习风格与策略是深入性的学习,学习结果是顿悟类问题。( )
A.
正确
B.
错误
【多选题】属于低等植物的有
A.
藻类植物
B.
菌类植物
C.
地衣植物门
D.
苔藓植物门
E.
蕨类植物门
【单选题】组装连杆体与连杆盖时,应使两者的连杆瓦定位凹槽
A.
位于连杆大端承孔异侧且朝向作功行程中气缸侧压力最大的一侧。
B.
位于连杆大端承孔异侧且朝向作功行程中气缸侧压力最小的一侧。
C.
位于连杆大端承孔同侧且朝向作功行程中气缸侧压力最大的一侧。
D.
位于连杆大端承孔同侧且朝向作功行程中气缸侧压力最小的一侧。
【多选题】学习资源中心的组成有哪些要素()。
A.
学习资源的来源
B.
学习资源的存储
C.
学习资源的开发
D.
学习资源的管理
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