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【单选题】
讲座法与视听法共同的不足之处是( )
A.
培训资源不易获取
B.
成本低
C.
缺少互动,与实际工作脱节
D.
培训方式不一定科学
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列有关青春期心理卫生的叙述中,错误的是(  )
A.
要以正确的心理对待遗精或月经现象
B.
以个别的方式向家长或老师询问,求得指导帮助
C.
要知道性知识是一类科学知识,不应该回避
D.
出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
【多选题】如下( )是体现控制具有灵活性或弹性的重要举措。
A.
制定多种应变计划
B.
留有一定的后备力量
C.
采用多种灵活的控制方式和方法
D.
制定规章制度
【单选题】@Consumes(字符串)中的“字符串”表示
A.
响应报文中的Content-Type
B.
请求报文中的Content-Type
C.
注册表中的Content-Type
D.
以上答案都不对
【单选题】利用混合物中各成分在两种互不相溶的溶剂中分配系数的不同而达到分离目的的方法是
A.
两相溶剂萃取法
B.
升华法
C.
溶剂沉淀法
D.
酸碱沉淀法
E.
盐析法
【单选题】下列有关青春期心理卫生的叙述中,错误的是 [     ]
A.
要正确的认识遗精或月经现象
B.
向家长或老师询问,求得指导帮助
C.
要知道性知识是一类科学知识,不应该回避
D.
出现遗精或月经是一种倒霉的现象
【简答题】主题教育根本任务: 深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、( )、 ( )。
【简答题】萃取法是利用混合物中各种成分在两相互不相溶的溶剂中的____差异而达到分离的目的。
【判断题】两项溶剂萃取法基本原理是利用混合物中各成分在两种互不相容的溶剂中分子大小的不同进行分离的
A.
正确
B.
错误
【单选题】利用混合物中各成分在两种互不相溶的溶剂中分配系数的不同而达到分离目的的方法是
A.
溶剂萃取法
B.
升华法
C.
溶剂沉淀法
D.
酸碱沉淀法
【单选题】液液萃取法纯化天然产物是利用混合物中各成分
A.
在两种互不相溶的溶剂中的分配系数不同
B.
在两种互溶的溶剂中的分配系数不同
C.
在任意两种溶剂中的分配系数不同
D.
在两种互不相溶的溶剂中的存在状态不同
E.
在两种互溶的溶剂中的存在状态不同
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