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参考答案：
举一反三
【单选题】PLC机的( )输出是有触点输出,既可控制交流负载又可控制支流负载。
A.
继电器
B.
双向晶闸管
C.
单结晶体管输出
D.
二极管输出
查看完整题目与答案
【单选题】PLC机的( )输出是有触点输出,既可控制交流负载又可控制直流负载。
A.
（ A）继电器
B.
（ B）晶体管
C.
（ C）单结晶体管输出
D.
（ D）二极管输出
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【单选题】下列哪项不是阿特金森所提出的成就动机理论模型的缺陷?(    )
A.
初步把动机的情感方面和认知方面结合起来
B.
人的成就动机被看成仅仅由内部因素所激发，没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用
C.
对认知的作用的了解是模糊的、笼统的、不具体的
D.
对影响成就和行为的内部因素的了解和探讨不全面和不够充分
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【单选题】提出的“期望 -- 价值”成就动机理论,把成就动机分为追求成功的动机和避免失败的动机两种。
A.
斯金纳
B.
麦克利兰
C.
维纳
D.
阿特金森
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【单选题】下列哪项不是阿特金森所提出的成就动机理论模型的缺陷?( )
A.
初步把动机的情感方面和认知方面结合起来
B.
人的成就动机被看成仅仅由内部因素所激发，没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用
C.
对认知的作用的了解是模糊的、笼统的、不具体的
D.
对影响成就和行为的内部因索的了解和探讨不全面和不够充分
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【单选题】线性渐变默认方向是?
A.
从左向右水平渐变
B.
从右向左水平渐变
C.
从中心向两端渐变
D.
从两边向中心渐变
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【单选题】PLC机的( )输出是有触点输出,既可控制交流负载又可控制直流负载。
A.
继电器
B.
晶闸管
C.
单结晶体管
D.
二极管输出
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【单选题】PLC 机的( )输出是有触点输出,既可控制交流负载又可控制直流负载
A.
继电器
B.
晶体管
C.
单结晶体管输出
D.
二极管输出
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【单选题】PLC机的( )输出是有触点输出,既可控制交流负载又可控制直流负载。
A.
晶闸管
B.
继电器
C.
单结晶体管
D.
二极管输出
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【单选题】关于蛋白质a-螺旋结构错误的是（）
A.
多肽链的主链围绕中心轴有规律的螺旋上升
B.
螺旋的走向为逆时针方向，即右手螺旋
C.
氨基酸侧链伸向螺旋外侧
D.
每3.6个氨基酸残基螺旋上升一圈，螺距为0.54nm
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A.
继电器
B.
双向晶闸管
C.
单结晶体管输出
D.
二极管输出
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【单选题】PLC机的( )输出是有触点输出,既可控制交流负载又可控制直流负载。
A.
（ A）继电器
B.
（ B）晶体管
C.
（ C）单结晶体管输出
D.
（ D）二极管输出
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【单选题】下列哪项不是阿特金森所提出的成就动机理论模型的缺陷?(    )
A.
初步把动机的情感方面和认知方面结合起来
B.
人的成就动机被看成仅仅由内部因素所激发，没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用
C.
对认知的作用的了解是模糊的、笼统的、不具体的
D.
对影响成就和行为的内部因素的了解和探讨不全面和不够充分
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【单选题】提出的“期望 -- 价值”成就动机理论,把成就动机分为追求成功的动机和避免失败的动机两种。
A.
斯金纳
B.
麦克利兰
C.
维纳
D.
阿特金森
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【单选题】下列哪项不是阿特金森所提出的成就动机理论模型的缺陷?( )
A.
初步把动机的情感方面和认知方面结合起来
B.
人的成就动机被看成仅仅由内部因素所激发，没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用
C.
对认知的作用的了解是模糊的、笼统的、不具体的
D.
对影响成就和行为的内部因索的了解和探讨不全面和不够充分
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【单选题】线性渐变默认方向是?
A.
从左向右水平渐变
B.
从右向左水平渐变
C.
从中心向两端渐变
D.
从两边向中心渐变
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【单选题】PLC机的( )输出是有触点输出,既可控制交流负载又可控制直流负载。
A.
继电器
B.
晶闸管
C.
单结晶体管
D.
二极管输出
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【单选题】PLC 机的( )输出是有触点输出,既可控制交流负载又可控制直流负载
A.
继电器
B.
晶体管
C.
单结晶体管输出
D.
二极管输出
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【单选题】PLC机的( )输出是有触点输出,既可控制交流负载又可控制直流负载。
A.
晶闸管
B.
继电器
C.
单结晶体管
D.
二极管输出
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【单选题】关于蛋白质a-螺旋结构错误的是（）
A.
多肽链的主链围绕中心轴有规律的螺旋上升
B.
螺旋的走向为逆时针方向，即右手螺旋
C.
氨基酸侧链伸向螺旋外侧
D.
每3.6个氨基酸残基螺旋上升一圈，螺距为0.54nm
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