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【简答题】
假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。 自己英语学习的情况 1.英语学习的目的  2.英语学习的方法  3.课外自学的途径 ………. 对学校英语教学的建议 (请考生根据自己的经历与感想,提出两至三点建议)。 注意:1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。 2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不词数。 3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 Dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you. Thank you for listening.
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参考答案:
举一反三
【单选题】无意想象的极端形式是
A.
幻想
B.
空想
C.
做梦
D.
理想
【简答题】活动缓冲期还有许多其他的活动缓冲期的度量,其中包括:____和____
【多选题】矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现为
A.
促进矛盾双方力量的变化
B.
为对立面的转化、事物的质变创造条件
C.
消除矛盾双方的对立
D.
是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定性力量
【单选题】无意想象的极端形式是( )
A.
幻想
B.
理想
C.
空想
D.
【简答题】无意想象的极端形式是()
【多选题】矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现为:
A.
矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化,为对立面的转化、事物的质变创造条件
B.
使双方相互吸取有利于自身发展的因素
C.
矛盾双方的斗争是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量
D.
能调和矛盾双方的对立
【多选题】矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现为
A.
推动矛盾双方力量对比发生变化,造成事物的量变
B.
使双方相互吸取有利于自身的因素
C.
促使矛盾双方地位或性质转化,实现事物的质变
D.
能调和矛盾双方的对立
【多选题】矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现为()
A.
推动矛盾双方力量对比发生变化,造成事物的量变
B.
使双方相互吸取有利于自身发展的因素
C.
促使矛盾双方地位或性质转化,实现事物的质变
D.
能调和矛盾双方的对立
【单选题】无意想象的极端形式是
A.
幻想
B.
空想
C.
理想
D.
做梦
【单选题】某山谷型生活垃圾填埋场,施工单位在施工该填埋场防渗系统时,下列做法正确的是()
A.
土壤层铺设HDPE时,或由于其宽度不够,在平行于坡面的坡向上进行了焊接
B.
土壤层铺设时采用当地渗透系数不大于1×10 -7 m/s的土壤
C.
在边坡铺设HDPE时,由于HDPE卷材的长度不够,沿边坡在距场底坡角1.0米处沿平行于等高线的方向对HDPE膜进行焊接
D.
将场底的GCL进行缝合连接,其搭接宽度为100mm±2.5mm
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