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媒体网络教室集普通的电脑室、语音室、视听室、报告厅等传统教学设施功能于一身,可以为教学提供丰富多彩的多媒体教学内容、助教学工具以及通讯交流工具,把影视、图形、图像、声音、动画和文字等信息,实时、动态地引入教学过程,为提高教育质量创造了良好的技术基础。A.
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举一反三
【单选题】关于多基因遗传方式的特点,下列哪种说法不正确?
A.
两个极端变异的个体杂交后，子一代都是中间类型
B.
两个中间类型的子一代杂交后，子二代大部分亦是中间类型
C.
在一个随机杂交的群体中，变异范围广泛
D.
多基因遗传性状是环境因素和遗传基础共同作用的结果
E.
随机杂交的群体中，不会产生极端个体
【单选题】(2016第5题)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,贯穿这两大理论成果始终,并体现在两大成果各个基本观点中的世界观和方法论的基础是( )。
A.
群众路线
B.
实事求是
C.
独立自主
D.
改革创新
【单选题】关于多基因遗传的特点，下列哪种说法不正确
A.
两个极端个体杂交后子1代都是中间类型
B.
两个中间类型的个体杂交后，子2代大部分亦为中间类型，但也有极端的个体
C.
在一个随机杂交的群体中，变异范围广泛
D.
环境因素和遗传基础共同作用的结果
E.
随机杂交的群体中，不会产生极端个体
【单选题】关于多基因遗传的特点,下列哪种说法不正确
A.
两个极端变异的个体杂交后，子一代都是中间类型
B.
两个中间类型的子一代杂交后，子二代大部分亦是中间类型
C.
在一个随机杂交的群体中，变异范围广泛
D.
随机杂交的群体中，不会产生极端个体
【单选题】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大理论成果,它们有着共同的“根”,这个“根”就是( )
A.
毛泽东思想
B.
中国共产党
C.
马克思列宁主义
D.
中国特色社会主义
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