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初二女生,因学习成绩下降,对自己越来越没信心。她最敬佩的物理教师老师主动找她聊天,老师问:“你觉得哪个女同学最聪明?”把成绩最好的几个女生名字说出来,老师都否定了。“老师,您不会认为是我吧?”开玩笑地说。 “为什么不会是你?” “您别安慰我了,您看我现在成绩第一” “我觉得聪不聪明要看这个人能提什么问题,你最近问我两个问题,能提第一个问题通常要到高一且物理成绩好才行,第二个问题通常要读到大学才能提出来。你现在成绩暂时不理想,可能是学习方法需要调整,老师相信你!加油!”听了老师一席话,重拾信心。后来,成绩不断提升,顺利考上示范性高中。 根据此材料,老师的做法符合的心理效应有()。 A.马太效应 B.墨菲效应 C.马利翁效应 D.巴纳姆效应