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【多选题】
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A.
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参考答案:
举一反三
【单选题】处于青春期的中学生只有每天摄入足量的蛋白质才能健康成长,丙氨酸是形成蛋白质的一种氨基酸。下列有关氨基酸(C 3 H 7 O 2 N)的叙述正确的是(    )
A.
每个分子有四种元素组成
B.
碳、氢两种元素的质量比为3:7
C.
由碳原子、氢分子、氧分子和氮原子构成
D.
氢元素的质量分数最小
【单选题】高斯证明代数基本定理,共给出了几种证明?
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【多选题】下列属于扰乱公共秩序行为的是
A.
小海在体育馆看足球时,围攻裁判并向足球场地扔饮料瓶子和垃圾
B.
小美扬言要结伙打架,教训自己看不顺眼的同学
C.
小丽扬言要放火,烧毁一辆公交车
D.
小辉喜欢在课上和老师不停地争辩
【多选题】下列属于扰乱公共秩序行为的是
A.
小海在体育馆看足球赛时,围攻裁判并向足球场地扔饮料瓶子和垃圾
B.
小美扬言要结伙打架,教训自己看不顺眼的同学
C.
小利扬言要放火,烧毁一辆公交车
D.
小辉喜欢在课上和老师不停地争辩
【单选题】食品腐败性细菌的代表是
A.
芽胞杆菌属
B.
假单胞菌属
C.
嗜盐杆菌属
D.
弧菌属
E.
葡萄球菌属
【简答题】据医学史料记载,17世纪20年代,英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血,奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效,结果造成了大量受血者死亡,输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代,北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血,产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热,却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统,才打开了科学输血的大门。上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”...
【简答题】据医学史料记载,17世纪20年代,英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血,奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效,结果造成了大量受血者死亡,输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代,北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血,产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热,却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统,才打开了科学输血的大门.上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”...
【多选题】据医学史记载,17世纪20年代,英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊奶,奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效结果造成大量受血者死亡,输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代,北美洲的医生给一位灏临死亡的产妇输人血,产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热,却又带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统,才打开了科学输血的大门。上述材料给我们的认识论启示有( )。
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是检验认识的标准
D.
实践是认识的根本目的
【多选题】下列属于扰乱公共秩序行为的是
A.
小海在体育馆看足球赛时,围攻裁判并向足球场地扔饮料瓶和垃圾
B.
小美扬言要结伙打架,教训自己看不顺眼的同学
C.
小利扬言放火,烧毁一辆公交车
D.
小辉喜欢在课上和老师不停地争辩
【单选题】食品腐败性细菌的代表是
A.
乳杆菌属
B.
微球菌属
C.
芽胞杆菌属
D.
假单胞菌属
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