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【多选题】
制约学校课程的因素主要有（ ）。A.
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举一反三
【单选题】习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的“引路人”。其内容是: 做学生锤炼品格的引路人 做学生学习知识的引路人 做学生提升能力的引路人 做学生创新思维的引路人 做学生奉献祖国的引路人
A.
1 2 3 4
B.
1 2 3 5
C.
1 2 4 5
D.
1 3 4 5
【单选题】What is the man doing?
A.
Renting a house.
B.
Reserving a meeting room.
C.
Having a meeting.
D.
Arranging a party.
【单选题】习近平总书记在 2016 年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的引路人,其内容是( ) 1做学生锤炼品格的引路人 2做学生学习知识的引路人 3做学生提升能力的引路人 4做学生创新思维的引路人 5做学生奉献祖国的引路人
A.
①②③④
B.
①②③⑤
C.
①②④⑤
D.
①③④⑤
【单选题】What is the man dissatisfied with?
A.
The size of the garage.
B.
The design of the house.
C.
The color of the house.
D.
The number of the bedrooms.
【单选题】习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的“引路人”。其内容是
A.
①做学生锤炼品格的引路人②做学生学习知识的引路人③做学生提升能力的引路人④做学生创新思维的引路人
B.
①做学生锤炼品格的引路人②做学生学习知识的引路人③做学生提升能力的引路人⑤做学生奉献祖国的引路人
C.
①做学生锤炼品格的引路人②做学生学习知识的引路人④做学生创新思维的引路人⑤做学生奉献祖国的引路人
D.
①做学生锤炼品格的引路人③做学生提升能力的引路人④做学生创新思维的引路人⑤做学生奉献祖国的引路人
【简答题】And what happened after?
【多选题】【2017年下半年小学】习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的“引路人”。其内容是( )。
A.
做学生锤炼品格的引路人
B.
做学生学习知识的引路人
C.
做学生提升能力的引路人
D.
做学生奉献祖国的引路人
E.
做学生创新思维的引路人
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