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【单选题】
_______ is the bridge over the river and _______ does it take you to get there? [ ]A.
How far, how long
B.
How far, how far
C.
How long, how long
D.
How long, how far
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举一反三
【简答题】建筑按照使用功能分类,分为 、 、 三类。
【单选题】采取集中办班的形式，在固定的场所通过专家系统地向受训者讲解某些概念、知识、方法及原理，使受训者逐步理解、消化和吸收，从而运用到工作中去。这种培训方法是（ ）
A.
研讨法
B.
案例分析法
C.
角色扮演法
D.
讲授法
【简答题】（10分）某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时，用山泉水配制氢氧化钠溶液，结果配制几次所得的溶液都出现浑浊的现象，放置一段时间后，容器底部还出现白色沉淀物。兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究： 提出问题：用山泉水配制的氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊，白色沉淀是什么物质？ 作出猜想：I、氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质； II、氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质。 （...
【简答题】（2011年福建龙岩，17题）某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时，用山泉水配制氢氧化钠溶液，结果配制几次所得的溶液都出现浑浊的现象，放置一段时间后，容器底部还出现白色沉淀物。兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究： 提出问题：用山泉水配制的氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊，白色沉淀是什么物质？ 作出猜想：I、氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质； II、氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成...
【简答题】知识工作者在知识工作系统中扮演什么角色?
【单选题】齿轮泵的困油现象是( )
A.
为保证齿轮连续传动，必须要求前一对轮齿尚未脱开前，后一对轮齿就要进入啮合，即重叠系数大于 1 ，因此有一部分液体被困在两对轮齿、啮合线前后端盖之间形成的密封可变容积内。
B.
为了消除困油现象，可以采取一些卸荷措施，使密封容积及时与吸油或液体压油腔连通。
C.
在轴套或者是在前后端盖上开两个卸荷槽。
D.
当密封容积由大变小时，被困在容积的液体受到挤压，压力急剧升高。从缝隙强行挤出，这时齿轮和轴承受到很大的径向力，功率损失增加，磨损加剧。
【单选题】李女士,67岁。慢性支气管炎5年,近日感冒后加重,夜间咳嗽频繁,痰量多。护理体检:神志清,口唇轻度发绀,双肺呼吸音低。动脉血气分析:PaO2 85mmHg,PaCO2 45mmHg,经治疗后病情缓解,护士对其健康指导中,不妥的是
A.
做腹式呼吸加强膈肌运动
B.
避免吸入有害气体
C.
保持室内清洁无尘
D.
长期家庭氧疗
E.
做定量行走锻炼改善肺功能
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