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【简答题】
某教学管理系统对教师、学生及课程情况进行管理。系统要求记录学生的学号、姓名、性别、出生日期、专业、照片;教师的编号、姓名、性别、年龄、职称、专业;课程的编号、课程名、学时、类别,另外还要记录学生选课的成绩以及教师授课的效果。一个学生可以选修多门课程,同一编号的课程可以由多个教师讲授,一个教师可以同时承担多门课程的教学。请根据以上描述用 E-R 图表示出该系统的概念模型,转换为等价的关系模型,并指出每个关系模式的主键和外键。
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参考答案：
举一反三
【单选题】张居正的改革未能近早实施的原因是()。
A.
改革未得到皇上的认可
B.
改革未得到上司的认可
C.
身体不适拖延许久
D.
众臣反对改革未能实施
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【判断题】引入负反馈可以提高放大倍数的相对稳定性。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】采用负反馈可以提高放大倍数的稳定性，但减小了放大倍数。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】负反馈可以提高放大倍数的稳定性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于OSI分层网络模型原因的描述中,正确的是()
A.
分层模型增加了复杂性。
B.
分层模型使得接口不能标准化。
C.
分层模型使专业的开发成为不可能。
D.
分层模型能防止一个层上的技术变化影响到另一个层。
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【判断题】同仁堂人的价值观是同修仁德,济世养生。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面关于OSI分层网络模型原因的描述中，正确的是
A.
分层模型增加了复杂性
B.
分层模型使得接口不能标准化
C.
分层模型使专业的开发成为不可能
D.
分层模型能防止一个层上的技术变化影响到另一个层
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【单选题】用负反馈可以提高放大倍数的稳定性，但减小了（）
A.
放大倍数
B.
输出电压
C.
输出电流
D.
输入电流
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【单选题】“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”是同仁堂人的承诺；“修合无人见,存心有天知”是同仁堂人的良心。在这份坚守中,同仁堂从346年前的一间小药铺发展成为今天享誉中外的著名企业。同仁堂的成功得益于（ ）。
A.
爱岗敬业,在无私奉献中创造价值
B.
遵纪守法,在追求和谐中成就自我
C.
艰苦奋斗,在自主创新中谋求发展
D.
诚实守信,在服务社会中实现价值
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【单选题】“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”是同仁堂人的承诺；“修合无人见，存心有天知”是同仁堂人良心。在这份坚守中，同仁堂从346年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业。同仁堂的成功得益于（）
A.
爱岗敬业，在无私奉献中创造价值
B.
遵纪守法，在追求和谐中成就自我
C.
艰苦奋斗，在自主创新中谋求发展
D.
诚实守信，在服务社会中实现价值
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众臣反对改革未能实施
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【判断题】引入负反馈可以提高放大倍数的相对稳定性。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】采用负反馈可以提高放大倍数的稳定性，但减小了放大倍数。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】负反馈可以提高放大倍数的稳定性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于OSI分层网络模型原因的描述中,正确的是()
A.
分层模型增加了复杂性。
B.
分层模型使得接口不能标准化。
C.
分层模型使专业的开发成为不可能。
D.
分层模型能防止一个层上的技术变化影响到另一个层。
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【判断题】同仁堂人的价值观是同修仁德,济世养生。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面关于OSI分层网络模型原因的描述中，正确的是
A.
分层模型增加了复杂性
B.
分层模型使得接口不能标准化
C.
分层模型使专业的开发成为不可能
D.
分层模型能防止一个层上的技术变化影响到另一个层
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【单选题】用负反馈可以提高放大倍数的稳定性，但减小了（）
A.
放大倍数
B.
输出电压
C.
输出电流
D.
输入电流
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【单选题】“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”是同仁堂人的承诺；“修合无人见,存心有天知”是同仁堂人的良心。在这份坚守中,同仁堂从346年前的一间小药铺发展成为今天享誉中外的著名企业。同仁堂的成功得益于（ ）。
A.
爱岗敬业,在无私奉献中创造价值
B.
遵纪守法,在追求和谐中成就自我
C.
艰苦奋斗,在自主创新中谋求发展
D.
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【单选题】“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”是同仁堂人的承诺；“修合无人见，存心有天知”是同仁堂人良心。在这份坚守中，同仁堂从346年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业。同仁堂的成功得益于（）
A.
爱岗敬业，在无私奉献中创造价值
B.
遵纪守法，在追求和谐中成就自我
C.
艰苦奋斗，在自主创新中谋求发展
D.
诚实守信，在服务社会中实现价值
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